商务汉语教学》教学大纲课程编号：061592B课程类型：□通识教育必修课□通识教育选修课□专业必修课凹专业选修课□学科基础课总学时：32讲课学时：32实验（上机）学时：学分：2适用对象：汉语国际教育先修课程：对外汉语教学概论、对外汉语课堂教学法一、教学目标本课程是为汉语国际教育专业本科生开设的一门专业课。商务汉语是一种目的性鲜明的职业汉语，属于一种领域语言。不同领域的语言有不同的要求，不同领域中的语言也必然会有不同的特点。研究各领域对语言的不同要求，研究各领域语言的特点，不仅可以丰富语言学本身，而且可以解决与语言相关的社会问题，推进社会发展。近年来，针对商务汉语的研究从理论到实践不断推进，结合应用语言学的ESP理论，借鉴商务英语研究的理论方法，从应用语言学、专门用途语言、跨文化交际学、话语分析、需求分析等理论出发，针对商务话语、商务活动、商务文化等内容展开研究，取得了很多成果。本课将在此基础上，就商务汉语教学的一些核心问题做一些深入探讨目标1：了解商务汉语的特点。目标2：掌握商务汉语的基本原则。目标3：熟练运用各种教学方法，独立完成教学任务。二、教学内容及其与毕业要求的对应关系通过本课的学习，学生应掌握和了解商务汉语教学的一些重要概念、商务汉语教学内涵、商务汉语存在的问题和未来发展的走向等内容，了解商务汉语教学内容的选择原则，掌握商务汉语教学技巧，理解商务汉语教学测试和评估的有关方法和原则。三、各教学环节学时分配教学课时分配序号章节内容讲课实验其他合计1第一章导论2242第二章商务汉语课程设置2243第三章商务汉语课程例析2244第四章商务汉语教学大纲2245第五章商务汉语大纲研究举要2246第八章商务汉语教学方法2247第七章商务汉语实践教学研究2248第八章商务汉语教材研究224合计161632四、教学内容第一章导论第一节商务汉语的概念了解商务汉语的概念内涵；理解商务汉语和通用汉语、ESP（专门用途英语）和CSP（专门用途汉语）的关系；掌握商务汉语、经贸汉语、商贸汉语、外贸汉语的关系和区别。第二节商务汉语教学了解商务汉语教学的两种观点；理解商务汉语三位一体的内容构成；掌握商务汉语教学内容选择的原则和商务汉语教学的三个层面。第三节商务汉语的发展趋势及存在问题了解商务汉语的发展趋势；理解商务汉语发展中存在的问题。重点和难点：商务汉语的概念。课程的考核要求：要求学生能掌握本节课所讲的有关理论并写周志论述。复习思考题：商务汉语的性质是什么？第二章商务汉语课程设置第一节商务汉语课程设置的依据了解商务汉语教学人才培养目标；理解商务汉语课程设置的特点；掌握商务汉语课程设置的系统性和规律性。第二节汉语言专业商务汉语方向课程架构了解课程设置基本思路；理解课程设置理念；典型课程设置举例第三节商务汉语课程建设的要旨了解商务汉语语言课的商务特征；理解商务汉语教学所需的专业结构；掌握课程体系所需的跨文化交际能力。重点和难点：商务汉语课程设置。课程的考核要求：要求学生能掌握本节课所讲的有关理论并写周志论述。复习思考题：商务汉语课程设置的原则是什么？第三章商务汉语课程例析第一节商务汉语综合课的定位了解商务汉语综合课性质和功能定位；理解商务汉语综合课的教学对象；掌握商务汉语综合课在课程体系中的定位。第二节商务汉语本科学士学位毕业论文设计与写作了解论文设计与写作的必要性；理解商务汉语论文内容的要求和写作方法；掌握论文成绩评定的标准。重点和难点：商务汉语课程的性质和功能。课程的考核要求：要求学生能理解本节课所讲的有关理论并写周志论述。复习思考题：基于本课所学内容，谈谈你对商务汉语课程设置的性质和定位的看法。第四章商务汉语教学大纲第一节商务汉语教学大纲的价值了解商务汉语教学大纲包含的内容；理解商务汉语教学大纲的作用；掌握商务汉语教学大纲的价值。第二节商务汉语教学大纲的构成了解商务汉语教学大纲的构成；理解汉语教学大纲各部分的联系和区别；掌握商务汉语教学大纲设计的科学性。第三节商务汉语教学大纲研制的原则了解商务汉语教学大纲研究的原则；理解商务汉语教学大纲的性质和特点；...
