制止孩子说脏话的不良行为第一,端正孩子的想法了解孩子身上存在的不良行为,帮助他认识到说脏话是一种不好的行为
在孩子说脏话时也可以采用冷处理法
冷处理法又称为消退法,是指某一行为反复出现时,若这个行为得不到强化,这种行为的发生率就会降低
具体措施:当孩子说脏话时,不打孩子,也不和孩子说道理,假装没听见,对他不理不问
慢慢地,孩子觉得没趣自然就不说了
这里需要提醒家长的是:千万不要大发雷霆,表现出异常愤怒的样子,或重复孩子的脏话,这样不但不能解决问题,只会强化这种不良行为
第二,模仿疗法模仿疗法又称为示范法,是指通过观察别人的行为,学习和获得良好行为,减少和消除不良行为的一种矫正方法
通过观察他人的行为来改变个体行为是相当有效的,其主要类型有:影视模仿法、录像模仿法、读物模仿法、现场模仿法、参与模仿法等
家长可以编故事让孩子自己体会,这是典型的读物模仿法
编故事的同时,在故事中给孩子一些好的建议,比如在他生气的时候可以找人倾诉或者和喜爱的玩具说话等,而不能用说脏话的方式
总之,家长可以运用多种策略去帮助孩子模仿学习良好的行为,最终让他改掉不良行为
第三,帮助孩子认知自己的行为这种方法的种类很多,心理学家贝克的认知疗法强调儿童对自己行为的认识,注重通过直接干预和重建等手段来改变儿童的认知,从而改变儿童的行为
对孩子的各种良好表现,一定要给予适当的反馈与强化,如能改掉毛病,或者表现出一点点良好的迹象时就及时表扬他,使他彻底改正说脏话的坏行为
第四,隔离法你不妨仔细想想:孩子为什么说脏话
如果追因溯源之后,发现他是受到不良环境的影响,那么就该采取环境隔离法,让他远离不良环境,不让他跟一些说脏话的孩子一起玩
幼儿期的孩子自我意识尚未分化出主体与客体
所以,当你问他:“骂人好不好
”他一般会回答:“不好
”这是因为在他的自我意识中,说脏话是别人做的,不包括他自己
他说这些脏话,只是在模仿