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石峰区2008年小学毕业水平测试语文试题（2008.6）试题：96分卷面分：4分附加分：20分时量：110分钟总分优秀良好达标待达标得分等级附加分100分85-100分70-84分60-69分60分以下卷首语：语文是一种修养，是一种熏陶，是一种积累，语文能力是在大量的语文实践活动中不知不觉形成的。亲爱的同学，答题的过程就是学习的过程，希望你能珍惜这次实践的机会，从中受益。开心听力屋（6分）1、请给短文拟一个合适的标题。（2分）2、老队员为什么要给他们留下一壶沙子？你认为这有什么作用？（2分）3、听完这个故事，你有何感想？（2分）积累运用亭（33分）一、字词小木屋。（7分）1、根据拼音写词语。（4分）kuíwúmiǎoshìliáoliànɡwánbìɡuīzhào()()()()2、下列各组词语中均有一个错别字，请用“”画出来，改正在括号里。（3分）A自立更生川流不息阴谋诡计（）B惟妙惟肖赞叹不己神机妙算（）C心惊肉跳忐忑不安微不足到（）二、句子练兵场。（10分）1、按要求改写句子。（6分）1）我们精心地保护地球的生态环境。地球会更好地造福于我们的子孙后代。（用关联词连成一句话）2）他在这次地震中表现出来的坚强令我们敬佩。（改成反问句）3）老师对我们说：“学习得靠你们自己努力啊！”（改成转述句）2、把下面四句话分别填在横线上，组成一段通顺的话。（填序号）（4分）A唱着一支清冽的歌B唱着一支粗犷的歌C唱着一支缠绵的歌D唱着一支婉转的歌秋雨，淅淅沥沥,；山泉，丁丁冬冬，；鸟儿，啾啾啼鸣，；雷暴，轰隆轰隆，。三、诗文大展台。(10分)1、删繁就简三秋树，。2、让我们在华美的诗词中漫步：领略陆游“死去元知万事空，”的爱国情操；懂得朱熹“问渠哪得清如许，”的人生哲理；感受毛泽东“待到山花烂漫时，”的乐观情怀。3、有时候，我们对自己所处的环境，正在做的事反而不如旁人清楚，这就是“当局者迷，”。宋代诗人的《题西林壁》中的诗句“不识庐山真面目，”说明了这个问题。4、“以子之矛，，何如？”这句话出自古代寓言故事《》。古文今译：四、口才大比拼。（6分）六年级二班针对学生上网这一普遍现象，决定召开一次小小的辩论会。假如你是一名主持人，这次辩论会的开场白是：__________________________________________________________________________________________________________________________________正方观点是“小学生上网利大于弊”。如果你是正方的一个辩手，你会这样说：__________________________________________________________________________________________________________________________________反方观点是“小学生上网弊大于利”。反方可能会这样反驳：_________________________________________________________________________________________________________________________________真情阅读宫（27分）（一）太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。1、这段话选自的《匆匆》。（1分）2、照样子写词语。（2分）轻轻悄悄ＡＡＢＢ茫茫然AAB3、这段话运用了、的修辞手法。（2分）4、日子去来匆匆，你能仿照这样的写法再写几句吗？（3分），；，；，。（二）欣赏是一种善良1852年秋天，屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。他随手翻了几页，竟被一篇题名为《童年》的小说所吸引，作者是一个初出茅庐的无名小辈，但屠格涅夫却十分欣赏，钟爱有加。他四处打听作者的住处，最后得知作者是由姑母一手抚养照顾长大的青年人。屠格涅夫几经周折，找到了作者的姑母，表达了他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿你的第一篇小说在瓦列里扬引起了很大的轰动写猎人笔记的大名鼎鼎的作家屠格涅夫逢人就称赞你他说这位青年人如果能继续写下去他的前途一定不可限量作者收到姑母的信后欣喜若狂，他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的，没想到竟得到了屠格涅夫的欣赏！名家的话一下子点燃了他心中的火焰，使他找回了自信和人生的价值，于是一发而不可收拾地写了下去，最终成为享...