如何让语文有诗意，鲜活起来？(2)二、结合体验回归自然------感受诗意语文的魅力智慧的老师会引领学生真正地自由地理解文本，和文本对话，和作者对话，和文章的主人公对话，走进主人公的生活，与之碰撞出无数激情的火花，引发无数的遐想和创造，感受诗意语文的魅力。我在《爱如茉莉》一课教学中：先让学生找找课文中描写父母之爱的细节、话语，再让他们打开记忆的闸门、结合自己的生活体验，在小组里举例谈谈自己的感受。然后在集体交流时，边引导学生对文章中的一些细节进行品味理解，边结合自己实际回味生活中的感受，这样，学生对生活中身边的一些人和事的一举手一投足、甚至一个眼神的细节所表达出来的感情都有了新的认识，对爱的理解步步加深，他们最后感悟到——生活中充满了爱，人人学会感恩、奉献爱，世界将变得更美好。有学生不禁感叹到：“哦，爱，原来那么平凡，那么令人回味；像茉莉般平淡而芬芳，像清茶般清香而甘甜，像溪流般潺潺流淌在你的心田，让人满怀期待和感激。”。如果我们的每一堂语文课都能让学生感受到诗意语文的魅力，感受到心灵释放的快意，那有谁会不喜欢语文会感觉生活单调呢？
