西师版四年级上期二单元知识要点姓名一、生字词（给每个生字注音，会听写，会写话）乘凉高寿跪着脖子模糊庙门恍然恍惚揉眼睛揉面桑树桑蚕特殊悬殊截肢吆喝吆喊装饰饰品简陋丑陋烙印揣摩揣度博士门锁恐惧故障绷带腋下肌肉燥热噪音四字词：直截了当全神贯注富丽堂皇一无所获五彩缤纷白发苍苍拼尽全力疼痛难忍金蝉脱壳目不转睛狂风暴雨惊恐之鸟聪明伶俐漫不经心大吃一惊ABAC一模一样不紧不慢轻手轻脚、、AABC依依不舍闪闪发光、、ABCC:白发苍苍、烈日炎炎、、AABB：恍恍惚惚平平常常来来往往详详细细端端正正、、ABB:红彤彤金灿灿笑盈盈、、写三个注意力集中的成语：、、选一个词语写话：二、辨字组词乘（）寿（）跪（）脖（）糊（）剩（）涛（）脆（）勃（）湖（）乖（）（）庙（）恍（）惚（）揉（）桑（）届（）光（）忽（）柔（）嗓（）苗（）（）（）（）叠（）栽（）截（）殊（）饰（）陋（）吆（）裁（）珠（）怖（）随（）幺（）戴（）载（）烙（）貌（）揣（）博（）锁（）洛（）藐（）端（）搏（）琐（）（）（）瑞（）膊（）（）喘惧（）较（）拼（）樟（）绷（）俱（）校（）饼（）障（）蹦（）（）咬（）（）（）棚（）（）绞（）（）（）（）肌（）燥（）（）（）（）1机（）噪（）（）（）（）饥（）澡（）（）操（）（）（）（）三、多音字自我补充：四、近义词凶猛——（）镇静——（）威武——（）急切——（）特殊——（）酷爱——（）简陋——（）揣摩——（）五彩缤纷——（）恐惧——（）顽强——（）全神贯注——（）恍恍惚惚——（）依依不舍——（）敏捷——（）五、反义词模糊——（）凶恶——（）镇静——（）酷爱——（）简单——（）勤奋——（）懒惰——（）特殊——（）恍恍惚惚——（）2喝折壳模着扎转揣全神贯注——（）敏捷——（）奇特——（）顽强——（）消失——（）清醒——（）六、课文内容理解1、天上的云从西边一直烧到东边。答：一个“烧”字，道出了火烧云的范围之大，气势之宏，色彩之艳。2、这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄的，一会儿半灰半百合色。写火烧云颜色绚丽多彩、千变万化。作者以四个“一会儿”构成排比句式，把火烧云的色彩变化一一描绘了出来，景色醉人，气势壮观。用“一会儿”既突出变化之快，又暗示色彩繁多。2、读完《莫泊桑拜师》后，你知道怎样才能做到“功夫到家”吗？要使功夫到家,就得肯吃苦,勤练习。同时要多观察、多记录，要多角度、多方面去细心观察、体会，发现其不同特点，并把它写下来。3、福楼拜每次分别指导了莫泊桑什么？福楼拜老师第一次告诉莫泊桑要仔细观察，把看到的记下来；第二次告诉他观察要细心，要注意从不同角度、不同方面、不同季节、不同场景等去观察；第3次则告诉他如何写作。写作不但要仔细观察，还要发现特点、写出特点，这样写出的东西才会各具特色。4、“我应该把这次特殊的实验纪录下来。”他把体温表夹在腋下，抬头看看手表把每一分每一秒的感觉详尽地写下来，像往常一样认真、仔细……“我应该把这次特殊的实验记录下来”，在自己生命垂危之际，科学家想到的不是自己的安危，而是在生命的最后一刻也要为科学事业留下珍贵的资料，为科学事业贡献自己全部的力量。可见他对科学事业的爱已融进了自己的生命。“详尽”、“认真”、“仔细”和“像往常一样”反映出科学家严谨认真的科学态度。5、时间啊，你慢些走，让博士完成他最后一个实验，实现他的心愿。不！时间你快些走，让老人在生命的最后一刻不要再受痛苦的折磨……“时间啊，你慢些走……不！时间你快些走……”这几句话写出作者矛盾的心理。作者敬仰科学家的敬业精神（时间啊，你慢些走），但对科学家正遭受的折磨又感到心痛和不忍（时间你快些走）。6、为什么说这是一次特殊的实验？特殊在这是一次以生命为代价的实验，是科学家卡尔·施密特长达五个小时与剧痛较量，为科学事业留下珍贵资料的过程。7、又小又嫩的翅膀逐渐地变大，很快盖住了身子，像两把长长的扇子拖在身后。他的肚子像弹簧似的不停地颤动着，每颤动一次，身上的颜色就由浅而深地变化一次……这是写金蝉的翅膀、身上...
