《践行“三节”，争做祖国栋梁》主题班会设计五年一班一、班会背景：为贯彻习近平总书记向全国青少年提出的“爱学习、爱劳动、爱祖国；节水、节电、节粮”的号召，进一步树立勤俭节约意识，增强学生践行“三爱”、“三节”的自觉性和坚定性，自觉肩负起“厉行节约、反对浪费”的社会责任，为推进建设节约型社会和实现“中国梦”而努力奋斗。二、教育主题：践行“三节”，争做祖国栋梁三、参加人员：五（1）班师生四、班会目标：1、让同学们深入了解“三节”的具体含义。2、教导学生如何践行“三节”。3、通过主题班会的学习，培养学生良好的行为习惯，使“三节”真正的融入到以后的学习生活中。4、通过知识竞赛，普及“三节”小知识。五、班会过程：甲：尊敬的老师乙：亲爱的同学们，合：大家好！甲：现如今，在习近平总书记的号召下，有一种风系正盛行，有一种理念正深入人心，那就是“三爱三节”乙：青年学生是祖国的未来和希望，“少年富，则中国富，少年强，则中国强。”我们青年学生必须牢记“天下兴亡，匹夫有责”的神圣使命，努力践行“三节”，争做祖国未来栋梁。甲：为贯彻习近平总书记“三节”的号召，帮助同学们树立正确的世界观、人生观、价值观，为此召开主题班会。合：我宣布《践行“三节”，争做祖国栋梁》主题班会现在开始。乙：下面请进入三节甲：同学们，在我们的周围，勤俭节约无处不在。每个人都有义务把节约当作责任当作习惯。节约可以从小事做起，从身边做起，请谈一谈身边的节约小事。（同学谈身边的节约小事）甲：（节约可以从小事做起，从身边做起，时时刻刻都严格要求自己节约不浪费：离开教室时，请伸出你的手，关掉电灯；洗抹布时，提醒一下身边的同学，把水龙头开的小一些，临走时检查一下，水龙头是否拧紧了。）乙：（节约粮食，不挑食，不剩饭菜，与父母外出吃饭时，饭量点的适量，如有剩余，打包带回家。节约的意识大家都有，其实节约做起来并不难。举手之劳，我们能做的还有很多。）乙：下面我们进行一场节水节电节粮的知识小竞赛，看看那组节约意识强。进行竞赛，内容略。六、班主任发言。七、主持人做主题班会总结。甲：我们要坚持鲜明的道德实践导向，把“三节”教育摆在重要位置，每位同学都要结合自身实际，努力践行“三节”，争做一个德才兼备的人，争做祖国未来栋梁。甲：我宣布西郊中心校五年一班《践行“三节”，争做祖国栋梁》主题班会到此结束，谢谢大家。
