习惯养成教育活动方案总体目标：从规范行为习惯做起，培养学生良好道德品质和文明行为。具体目标：重点抓好“四种习惯”的养成，即“文明礼仪行为习惯、安全行为习惯、学习行为习惯、生活行为习惯”。主要内容：一、生活习惯养成教育1、遵守学校作息制度，按时起床、就寝、回家。2、按时就餐，不将食品带入校园、教室。3、及时清扫教室、寝室和卫生责任区。4、讲究卫生，不乱贴、乱写、乱画，不随地吐痰、不随手乱丢物品。5、宿舍保持清新整洁，床上用品清洁美观、被子叠放整齐、无异味，室内物品摆放有序。宿舍要经常开窗通风。6、养成积极创建文明宿舍、文明班级的好习惯。二、文明礼仪习惯养成教育1、参加升国旗仪式，学生要穿校服，行注目礼，唱国歌。2、语言文明，使用礼貌用语，不说脏话、不骂人。3、举止文明，不推拉拥挤，不大声喧哗，不追逐打闹，慢步轻声。4、注意仪表，衣服整洁，不穿奇装异服，不戴首饰。5、拾到别人丢失钱物及时交公。6、爱护公物，爱护花草树木。7、不将手机带入校园、教室。8、同学之间相互帮助。主动帮助有困难和有缺点的同学。9、同学之间要文明交往。10、遵守公共秩序，课间操、升旗及集体活动时听从安排，严守纪律，保持良好形象。参加集体活动守时肃静，作文明观众。三、安全习惯养成教育1、安全观念、法制意识强。2、妥善保管钱物，严防丢失。未经他人同意，不拿用别人的东西。不偷窃、不敲诈、不勒索别人的财物。3、养成防火、防电、防溺水的良好习惯。4、遵守交通规则。在马路上不打闹，骑自行车不带人，不闯红灯。5、不打架滋事，更不随意叫家长或亲友到学校无理取闹，更不同校外人员勾结寻衅滋事。6、不攀越栏杆、校门及围墙。7、注意饮食安全。四、学习习惯养成教育1、良好的书写习惯。2、认真预习、专心听课、及时复习、独立作业的习惯。3、积极探究、独立思考、切磋交流的习惯。4、课外阅读、记读书笔记的习惯。5、良好考试的习惯。四、实施步骤第一阶段:宣传发动阶段利用国旗下讲话、校园广播、校园网、橱窗、黑板报、班会、横幅等形式，做好宣传发动，使全体学生了解活动内容，提高认识，从而推动此项活动有序、顺利开展。第二阶段：自查自纠阶段1、对照自己的行为习惯找一找存在哪些差距。2、班主任观察学生的行为表现情况，利用班会课时间组织学生进行讨论，对学生中存在的行为情况作出评判，对照他人，明确今后自己的努力方向。3、开展卫生责任区及教室卫生评比活动。4、开展穿戴行为整治活动。第三阶段：总结表彰阶段1、评选、推荐在活动中表现突出的个人，给予表彰。2、本次活动总结。
