校服是学校规定的统一样式的学生服装，中小学普遍穿着。学校为了规范管理，统一的着装。一般在学校的重大活动中会要求学生统一着装，一般学校校服有该校校徽，也直接影响到学校形象。校服的作用1.校服可以使学生在身份感上区别社会其他人，因而有了学生自身的约束力，有一种一种象征的意义。2.校服还可以产生一种平等感，对于避免攀比之风在校园里出现都有积极意义。世界各国校服大比拼美国学生校服美国的孩子追求个性世人皆知，想要用统一的校服栓住他们可不容易。因此，除了教会学校和部分私立学校外，美国的的公立学校都不要求学生穿校服。不过学校还是会在学生毕业时为他们准备统一的服装，好让学生们以统一的形象参加毕业典礼和拍集体照。最近正式美剧《绯闻女孩》的热播，又带动起一股学院风潮。英国学生校服英国校服款式经典、简洁大方,中学生必须穿着正统西式校服,男生为正统西装、正规皮鞋、需要佩戴领带;女生也是统一西式正统服装、正规女式皮鞋、必须佩戴领花。这种经典的校服款式,以及严谨细致的服饰搭配,潜移默化地影响着英国学生的气质和审美。澳大利亚学生校服和美国不要求学生穿校服比起来，澳大利亚就严格多了。不论是男生还是女生，都必须穿校服、黑皮鞋黑袜子上学，只有上体育课的时才能换运动服。这都是校规所规定了的，有些时候学校搞活动可以特许不穿校服，但这种状况极少发生。日本学生校服女生校服基本以水手服+短裙+长袜为主，男生则是中山装或西装制服。部分学校还统一外套、背包、鞋的款式。在日剧中频频出现的学生制服，是大多数女生钟爱日剧的原因之一。穿上它就洋溢着一种青春，温柔和纯真的气息，漂亮到可以做日常服饰的搭配！日本学院派服装深受校服的影响，剪裁设计的灵感几乎完全来自于他们的校服。韩国学生校服如今，韩版服饰已成了当下许多年轻人的最爱。其实韩国学生的校服也同样非常好看。男生大多是白衬衫西装裤，女生通常是白衬衫加花格子百褶裙还有蝴蝶结。青春中不乏时尚。中国校服发展史才女林徽因（左一）1916年在北京培华女子中学•三十年代：中式旗袍在校园内得宠六十年代、七十年代：军装九十年代：面口袋校服一统天下非常精神的运动服中国大陆校服•喜欢我们自己的校服吗？为什么?【部分学生认为：中国校服存在着四大问题】1、校服款式单一，结构松垮2、没能体现出年龄、性别上的差异而且校服结构大多极为松垮，穿在身上显出慵懒之态，无法体现出学生应有的活泼好动、生气勃勃的特性。特别是进入中学阶段，与小学生有很大的不同，他们已开始具备明确的性别意识。而现在的校服在设计时并没有考虑到这点，使得中学生在性别意识启蒙时期，没有因日常所穿着的服装而起到良好的美育作用。3、质量存在较大问题校服是陪伴学生多年的服装，但一些质地粗糙、不吸汗、起静电的服装面料，让穿着者有明显的不适感，对学生身体健康—卜分不利。4、购买方式单一国内学生校服的购买方式只有一种，就是由学校指定款式和价格，统一为学生量体定制.服装类别：(1)学生夏季装(2)学生春秋装设计要求：整体造型简洁优雅，款式风格明快，具有鲜明的校服特征；款式合理，便于活动，选料得当，符合实用经济原则；色彩搭配和谐，体现秩序美，适应学习环境的需求。夏装春秋装作业•为自己设计一款校服•作画步骤：1、设计草图2、着色菁菁校园，无处不张扬着春潮热力；年轻的欢声笑语充斥着每一个角落。而校服——正是这飞扬青春最直观、最生动的载体，是校园里永远流动的风景。
