1《就业与创业指导》课程教学大纲一、课程性质《就业创业指导》课程是学生的一门必修课
二、教学目的通过实施系统的就业指导教学训练,使学生了解就业形势,熟悉就业政策,提高就业竞争意识和依法维权意识;了解社会和职业状况,认识自我个性特点,激发全面提高自身素质的积极性和自觉性;了解就业素质要求,熟悉职业规范,形成正确的就业观,养成良好的职业道德;掌握就业与创业的基本途径和方法,提高就业竞争力及创业能力
三、教学方法本课程采用教学与训练相结合,以讲座为主的方式进行,主要采取典型案例分析、情景模拟训练、小组讨论、师生互动、角色扮演、社会调查等教学方法
四、教学要求1、加强就业形势和政策的宣传教育,帮助学生树立正确的就业观念
针对当前学生就业中面临的各种问题,结合学生自身特点,介绍就业形势,讲解就业政策,指导学生树立竞争就业和自主创业观念,掌握就业政策,学会依法维护劳动权益
2、充分运用现代化训练技术和手段,采取灵活多样的方式组织就业指导教学与训练,动员学生全身心地参与
3、强化整体教学训练效果
注重训练内容和训练方法的结合,保障训练内容的系统性和完整性;加强课堂训练和课外指导的结合,保证就业指导的训练时间;注意团体指导与个体指导有机结合,强调有针对性地个别指导
4、因地制宜,创造性地开展训练和指导
在按照规定的程序和内容开展就业指导教学训练的同时,要结合实际,探索新的就业指导形式和方法
五、课程设置与安排本课程采用模块式教学训练方法,各模块具有系统性和循序渐进性,同时也具有相对独立性
序号训练模块训练项目建议学时一打开就业的窗子课程导入:你的就业路如何走2二就业心态调整与就业政就业与职业发展:破解就业疑惑,规划22策指导职业人生调整择业过程中的心态2三量体裁衣的选择职业我适合什么职业
什么职业适合我
制定求职计划2沟通能力训练:胸怀理解,善解人意2团队合作意识训练:合作,成功之本2四准