10梦碎雅典(时间：45分钟满分：60分)积累与运用1．下列加点字的注音全部正确的一项是()(3分)A．噩梦(è)旋风(xuàn)坎坷(kǎnkě)B．沮丧(jǔ)赏赐(cì)居然(jù)C．掠过(lüè)成绩(jī)厄运(è)D．改行(hánɡ)胳臂(bo)坚毅(yì)解析B项，居然(jū)；C项，成绩(jì)；D项，胳膊(bei)。答案A2．下列词语中书写没有错误的一项是()(3分)A．激励决赛关健天赏之赐B．遭遇竞争静默莫名其妙C．唯独搏击退役不可思义D．坚辛脾气锦标赛唏嘘不已解析A“”“”项关健应为关键；C“”“”项不可思义应为不可思议；D“”“”项坚辛应为艰辛。答案B3．下列各句中，没有语病的一句是()(3分)A．法、英、美在军事上消灭卡扎菲的力量很容易，但在伊斯兰世界采取军事行动，胜负根本不取决于军事行动的成败。B．韩国平昌击败德国慕尼黑和法国阿纳西获得年冬奥会主办权。平昌在主办权战役中可谓胜得毫无悬念，首轮投票就直接获得超过半数以上票数从而获胜。C．刚开始，他们靠从家乡出发时自带的食品和矿泉水、方便面、袋装牛肉等填肚子，后来因水土不服，很多队员出现拉肚子、感冒发烧症状。D．要顺利完成防止经济增长由偏快转为过热，防止价格由结构性上涨演变为明显的通货膨胀，我们还有许多工作要做。解析B“”“”项，超过和以上语意重复；C“”“”项，食品与方便面等不能并列；D项，“”完成缺宾语。答案A4．阅读下面这则新闻，按要求答题。(6分)新华社合肥5月31日电(钟安)“儿童节要到了，我不要什么礼物，只希望父母能够____________________________”。近日，合肥市一名学生向记者述说了他的烦心事。该同学告诉记者，他从四年级开始养成记日记的习惯，可经常发现日记被妈妈翻看。为此，他经常和妈妈发生冲突，但每次妈妈都称自己是个孩子而不应该有隐私。后来，为了应付妈妈的偷看，他只好记了两本日记本，一本用来写心理感受，另一本用来应付妈妈的检查。(1)联系上下文，在文中横线上补写一句话，使语意完整。(3分)答：_______________________________________________________________________________________________________________________(2)如果你是该同学的朋友，你有什么感触？请你对他母亲说一句话，将你的这种感触得体地表达出来。(3分)答：_____________________________________________________________________________________________________________________________解析(1)题是考查学生对文章主要内容的把握，也是考查结合语境说话的能力。主要“”“”是讲要尊重孩子人格或不要侵犯孩子隐私的意思。第(2)题是考查学生结合情景说话的能力，即考查学生说话简明、连贯、得体、文明、礼貌的语言交际能力。答案(1)多给我一点私人空间，不要侵犯我的隐私。(或：理解我们，不要偷看我们的日记。)(2)“”阿姨，您知道吗？平等、宽松的家庭环境更有利于我们的成长。(“或：阿姨，”孩子也是人，一个独立的人，他也应有自己的活动空间，也应有自己的隐私。)阅读与鉴赏一、课内精读阅读课文，完成5～8题。5．文章开头两段属于新闻文体基本构成中的哪个部分？请结合本文分析其作用。(4分)答：_____________________________________________________________________________________________________________________________解析本题考查对新闻文体及表现手法的综合分析能力。从文体特点上来看，开头两“”“”“段属于新闻的导语部分，概括出了新闻的要点内容；从内容上来看，依然输坏运”气等为全文奠定了感情基调，同时也激发了读者的阅读兴趣。答案文章开头两段属于新闻文体的导语部分。主要作用有：概括本篇新闻的要点，为整篇文章定下感情基调，激发读者的阅读兴趣。6．文章用较长篇幅介绍了奥蒂参加比赛的背景材料，这样写有什么作用？(6分)答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________解析本题考查对文本材料的分析鉴赏能力。文章用较多的篇幅介绍了奥蒂的背景，“”让我们真正了解了这位老将的坏运气，也让读...
