西北工业大学附属中学2017年高一上物理第5次大练习（无答案）1/9西工大第6次大练习1.伽俐略对运动的研究，不仅确立了许多用于描述运动的基本概念，而且创造了一套对近代科学的发展极为有益的科学方法，或者说给出了科学研究过程的基本要素．关于这些要素的排列顺序应该是A．提出假设对现象的观察运用逻辑得出推论用实验检验推论对假说进行修正和推广B．对现象的观察提出假设运用逻辑得出推论用实验检验推论对假说进行修正和推广C．提出假设对现象的观察对假说进行修正和推广运用逻辑得出推论用实验检验推论D．对现象的观察提出假设运用逻辑得出推论对假说进行修正和推广用实验检验推论2.如图所示,一轻质弹簧两端分别与竖直墙壁和物块连接,物块位于水平面上.A、B是物块能保持静止的位置中离墙壁最近和最远的点,A、B两点离墙壁的距离分别是、.物块与地面的最大静摩擦力为,则弹簧的劲度系数为A．B．C．D．3.一个物体做匀加速直线运动,它在第3s内的位移为5m,下列说法正确的是A．物体在第3s末的速度一定是B．物体的加速度可能是C．物体在前5s内的位移一定是25mD．物体在前5s内的位移一定是9m4.将一物体以某一初速度竖直上抛．物体在运动过程中收到一大小不变的空气阻力作用，它西北工业大学附属中学2017年高一上物理第5次大练习（无答案）2/9从抛出点到最高点的运动时间为t1，再从最高点回到抛出点的运动时间为t2，如果没有空气阻力作用，它从抛出点到最高点所用的时间为．则A、，B、，C、，D、，5.如图，在水平面上的箱子内，带异种电荷的小球a、b用绝缘细线分别系于上、下两边，处于静止状态．地面受到的压力为N，球b所受细线的拉力为F．剪断连接球b的细线后，在球b上升过程中地面受到的压力A．小于NB．等于NC．等于N+FD．大于N+F6.如图甲所示，一长木板在水平地面上运动，在某时刻(t＝0)将一相对于地面静止的物块轻放到木板上。已知物块与木板的质量相等，物块与木板间及木板与地面间均有摩擦，物块与木板间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，且物块始终在木板上。在物块放到木板上之后，木板运动的速度—时间图像可能是图乙中的甲乙7.如图所示，质量分别为、的两个物体通过轻弹簧连接，在力F的作用下一起沿水平方向做匀加速直线运动（在光滑地面上，在空中），力F与水平方向的夹角为θ。则西北工业大学附属中学2017年高一上物理第5次大练习（无答案）3/9的加速度大小为A．B．C．D．8.如图，物块a、b和c的质量相同，a和b、b和c之间用完全相同的轻弹簧和相连，通过系在a上的细线悬挂于固定点o。整个系统处于静止状态。现将细线剪断。将物块a的加速度的大小记为，和相对于原长的伸长分别记为和，重力加速度大小为g，在剪断的瞬间A．B．C．D．9.如图,一小车上有一个固定的水平横杆,左边有一轻杆与竖直方向成角与横杆固定,下端连接一质量为m的小球P.横杆右边用一根细线吊一相同的小球Q.当小车沿水平面做加速运动时,细线保持与竖直方向的夹角为.已知,则下列说法正确的是西北工业大学附属中学2017年高一上物理第5次大练习（无答案）4/9A．小车一定向右做匀加速运动B．轻杆对小球P的弹力沿轻杆方向C．小球P受到的合力大小为D．小球Q受到的合力大小为10.如图所示，质量都为m的A、B两物体叠放在竖直弹簧上并保持静止，用大小等于mg的恒力F向上拉B，运动距离h时B与A分离．则下列说法中正确的是A．B和A刚分离时，弹簧为原长B．B和A刚分离时，它们的加速度为gC．弹簧的劲度系数等于mg/hD．在B与A分离之前，它们作匀加速运动11.如图所示，传动带不动时，物块由皮带顶端A从静止开始滑下到皮带底端B用的时间是t，则A．当皮带逆时针运动时，物块由A滑到B的时间一定大于tB．当皮带逆时针转动时，物块由A滑到B的时间一定等于tC．当皮带顺时针转动时，物块由A滑到B的时间可能等于tD．当皮带顺时针转动时，物块由A滑到B的时间可能小于t西北工业大学附属中学2017年高一上物理第5次大练习（无答案）5/912.在一东西向的水平直铁轨上，停放着一列已用挂钩连接好的车厢，当机车在东边拉着这列车厢以大小为a的加速度向东行驶时，连接某两相邻车厢的挂钩P和Q间的拉力大小为F；当机车在西边拉着车厢以大小为的加速度...
