1/6西岗区第十三幼儿园第七周一日教育教学计划（上午班）班级：大二班教师：唐琳琳日期：2018年10月22日星期：一主题主题二：(第三周),点赞中国晨间活动1、内容：桌面游戏微笑迎接每一位幼儿，和家长简单交流。2、具体要求：进入班级自主选择老师准备好的桌面游戏材料进行游戏。生活活动熟练、文明的使用筷子进餐名称：谜语《筷子》策略：老师通过谜语让幼儿认识筷子及筷子的正确用法。准备：正确使用筷子的图片目标：认识筷子，巩固，练习使用筷子。过程：教师说谜语，幼儿认真听兄弟两个一样长，上下饭桌总成双，各种食物好滋味，都清它们先来尝。教师出示正确使用筷子图片指导幼儿看筷子的拿法。幼儿练习使用筷子教师小结。集体教学数学：认识人民币活动目标1.认识常见面值的人民币，知道人民币的作用。2.尝试统计、记录硬币的个数与钱数。懂得爱惜人民币。活动准备：师幼共同收集10元及10元以下面值的人民币和纸币和硬币，每组1套《认识人民币》操作单、铅笔、白纸活动过程：（1）观察了解出示不同面值的纸币和硬币，引导幼儿观察人民币的面值、花色、图案等。“我们的生活中离不开钱，人民币在生活中有很多的用处，可以换来我们需要的物品，今天我们就观察一下不同的人民币特点。”（2）分类比较引导幼儿分组观察比较硬币、纸币的外形特征，并按照不同特征进行分类“说一说，你是按照什么标准来分类的?”。组织幼儿相互交流不同的分类方法。（3）操作探索引导幼儿用纸和铅笔将硬币的花纹拓印下来，并剪下来制成游戏钱币。“统计，记录本组硬币的个数与钱数。“数一数”，你们组有多少枚硬币？算一算，一共有多少钱？”（4）巩周练习指导幼儿完成《认识人民币》操作单，分一分哪些是纸币，哪些是硬币，分别是多少钱，把面值记录在横线上。游戏活动建构区《搭建长城》游戏目标:感知长城的建筑特征，并运用各种建构材料搭建长城的造型。游戏准备:增添筷子，各种积木、纸盒、纸杯等游戏玩法游戏开始时，教师出示长城的图片，引导幼儿欣赏、感受长城烽火台、城墙等不同部位的主要特征，并与幼儿探讨:哪些材料适合搭城墙?哪些材料适合搭烽火台?在建构中要注意什么?在建构游戏中，教师观察、指导幼儿建构，鼓励幼儿自主选择材料，与同伴友好合作，协商解决游戏中遇到的问题。如:如何让城墙、烽火台更稳固，如何连接等。游戏结束后，应预留一定时间鼓励幼儿进行讲解、展示自己的作品，鼓励幼儿自由结伴欣赏，说说在游戏中谁的建构最有创意、与同伴合作得最愉快，并说说下次游戏时怎样建构才能更好。户户外游戏：猜拳跨步（新授）2/6外游戏游戏目标：能大步跨跳，发展腿部肌肉力量。游戏准备：宽散的活动场地画上起点线和折返点游戏玩法两名幼儿分别站在起跑线上，两人用脚玩“石头、剪刀、步”进行竞争，赢者向前迈大步，石头代表10步，布代表5步，剪刀代表2步。直至重点返回，最先返回到起跑线者为胜。游戏规则在说完“石头、剪刀、步”的最后一个“步”时，两名幼儿必须同时出脚。向前迈步时步伐尽量迈大。自选游戏：皮球、圈、尾巴、飞盘、布毽重点指导：跳绳睡前故事《菲菲的新房子》西岗区第十三幼儿园第七周一日教育教学计划（下午班）班级：大二班教师：唐琳琳日期：2018年10月23日星期：二主题主题二：骄傲的中国人第三周：点赞中国游戏活动表演游戏：《咕咚来了》第二幕活动目标：指导幼儿能按对话配上相应的动作。游戏材料：各种音乐游戏观察：幼儿出场的顺序游戏指导：指导幼儿能根据音乐做动作，对话声音要大。生活指导熟练、文明的使用筷子进餐使用筷子的礼仪策略：指导幼儿能比较正确的、协调地使用筷子。教师组织幼儿讨论如何正确使用筷子。教师讲解使用筷子礼仪用筷子夹菜时应从上至下、不乱翻饭菜，筷子掉到地下要换一双，避免细菌入口，不把筷子衔在嘴里，不挥舞筷子说话或把筷子伸向别人，进餐完毕，一双筷子并排放好。户外游戏体育游戏：母鸡生蛋(复习)游戏目标1．练习头顶小沙包在宽15厘米的平行线中间行走。2．发展平衡能力。3、喜欢参加体育游戏。游戏准备：沙包若干游戏目标：练习用双脚内侧夹球走。2.发展幼儿下肢动作的协调性。3.遵守游戏规则。游戏准备：...
