兰州职业技术学院汽车工程系教案课程名称:汽车车身修复技术课程性质:理论、实训教学开课学期:2008〜2009学年第一学期开课单位：汽车技术实训中心授课班级:2007A选修一二班任课教师:樊嘉炜考核方式：考查（报告、作业、操作）编制时间：2008、8、23参考书籍与文献序号书籍（文献）名称作者出版社（杂志）出版时间1汽车车身修复技术张吉国、祖国海主编高等教育出版社2005、72机动车维修车身修复人员岗位技能训练程玉光、李迅主编机械工业出版社2007、13汽车碰撞后的修复（美）詹姆斯E.杜菲著机械工业出版社1998、111周次第二、三周备注早节名称第一章钣金修复的常用工具、设备及其使用、安全操作要领授课对象高中毕业三年制高职高专、初中毕业五年制高职高专授课方式教学理论课（1课时）；实验课（）；实习（1课时）教学2课时时数教学目的及要求通过本课程的讲授与实训，应达到下列教学目的：1、了解和实物感知钣金修复的常用工具、设备及其使用2、掌握安全操作要领，初步培养良好的操作习惯教学要求：知识点1、常用工具的名称及正确使用方法2、常用设备的使用方法及正确的操作程序3、个人安全操作要领及操作场地的安全操作要求能力点1、正确使用常用工具2、初步掌握常用设备的操作方法3、能进行安全生产教学内容提要时间分配本讲主要内容：1、常用工具：基本工具：工作平台、划线工具、整型工具、剪切工具、锯割工具、铆枪。电动工具：手电钻、手提砂轮机、盘式砂磨机、2、常用设备：大樑、车身矫正仪、点焊机、等离子切割机等2课时教学重占八、、难占八、、教学重点：•常用工具的名称及正确使用方法•个人安全操作要领及操作场地的安全操作要求教学难点：•常用设备的使用方法及正确的操作程序教学方法简单介绍、对比示例、重点讲解、演示操作、多媒体、归纳小结2教学手段课堂讲授、实物演示、实际操作、个别指导、讨论、练习、作业讨论、实操考核：常用设备的使用方法及正确的操作程序教研室主任意见签字：教学总结（教学的主要经验、效果、存在的问题、改进的措施、反馈信息等）说明本教案以讲授一个单元（2~4学时）或一次实验（实习）为单位填写。填写时要用钢笔填写，字迹要清晰、工整，按表中项目逐一填写。教师要在授课前一周内将本教案交教研室主任审阅，通过后方可授课。在授课结束三日内将本教案中本单元教学总结填写后，交教研室存档。3周次第二、三周第四、五周备注早节名称第二章汽车钣金修理的基本工艺授课对象高中毕业三年制高职高专、初中毕业五年制高职高专授课方式理论课（3课时）;实验课（）；实习（3课时）教学时数6课时教学目的及要求通过本课程的讲授与实训，应达到下列教学目的：1、全面了解和初步掌握部分汽车钣金修理的基本工艺2、掌握钣金锤子与垫铁配合修复汽车钣金凹凸面的方法与汽车车身除锈打磨的方法教学要求：知识点1、全面了解和初步掌握部分汽车钣金修理的基本工艺2、掌握钣金锤子与垫铁配合修复汽车钣金凹凸面的要领及手提砂轮机、盘式砂磨机的正确操作要领能力点1、初步掌握部分汽车钣金修理的基本工艺2、正确进行汽车钣金凹凸面烤铆及正确操作手提砂轮机、盘式砂磨机打磨教学内容提要时间分配本讲主要内容：1、汽车钣金修理的基本工艺（1）钣金件矫正工艺：手工矫正工艺、机械矫正工艺、火焰矫正工艺⑵钣金件手工制作工艺：弯曲、放边、收边、拔缘、拱曲、卷边、咬缝及制筋工艺2、钣金锤子与垫铁配合修复汽车钣金凹凸面的方法。汽车车身除锈打磨的方法6课时教学重点与难占八、、教学重点：•汽车钣金修理的基本工乙教学难点：•修复汽车钣金凹凸面的方法教学方法简单介绍、对比示例、重点讲解、演示操作、多媒体、归纳小结4教学手段课堂讲授、实物演示、实际操作、个别指导、讨论、练习、作业1、讨论、实训报告：汽车钣金修理基本工艺概述2、实操考核：正确修复汽车钣金凹凸面教研室主任意见签字：教学总结（教学的主要经验、效果、存在的问题、改进的措施、反馈信息等）说明本教案以讲授一个单元（2~4学时）或一次实验（实习）为单位填写。填写时要用钢笔填写，字迹要清晰、工整，按表中项目逐一填写。教师要在授课前一周内将本教案交教研室...
