第1页共6页学校系部管理为了使学校管理体制符合现代学校管理要求，体现职业学校特点经学校党政集体讨论，拟进行管理体制改革，实施“系部制”管理，现将系部制管理方案下发，请你们仔细阅读后，结合学校工作实际，提出宝贵意见。一、系部制管理的概念系部制管理就是以系或专业为学校核心中层级管理单位，全面负责本系或本专业与教育教学相关的一切事务，包括招生管理、学生管理、教学管理、就业管理、档案管理、系部行政管理、（后勤保障管理）等。二、系部制管理组织机构设置方案一：“一拖三”制各系部设系部主任一名，配教学助理、德育助理、综合助理各一名。系部主任全面负责本专业一切事务，直接对学校负责。各助理只对系部主任负责。方案二:“一拖二”制各系部设系部主任一名，配教学助理、德育助理各一名，系部主任负责本专业的教育教学工作，对学校负责，助理对系部主任负责，其他工作由系部提出可行性方案，报校长批准后，学校职能部门协助完成。方案三：“三驾马车”制各系部设系部主任、系部书记、德育主任各一名，系部主任负责本专业的专业建设、教师管理、教学管理、系部书记负责协调和师生思想政治工作、德育主任负责系部德育工作。三、系部管理层岗位职责及相关待遇1、系部制管理层待遇：①、系部管理层在可选范围内，享有人事任免权；②、系部管理层在符合财经制度的前提下，享有系部人员工资、奖金、其他经费的支配权（主要是助理报表一主任审核一分管领导核实f校长审批f财务付费）；③、系部管理层享有对系部人员的监督、考核、评定权【主任f第2页共6页助理f教师（德育助理f班主任、教学助理f教师）】。④、在可行性方案报校长批准后，系部管理层享有要求其他职能部门协助完成任务的权利。⑤、在完成目标责任制的前提下，系部管理层享有评先、工资晋升等方面的优先权。⑥、完成系部目标责任状后，系部管理层和整个系部享受校长特别嘉奖，具体金额由系主任与校长协定，视目标完成情况而定。2、系部管理层应承担的职责（1）、系部管理层教育教学工作任务：系部主任原则上须兼课2--4节；系部书记原则上教学助理原则上须兼课4—6节；德育助理原则上须兼课4—6节（兼任班主任另行考虑），以便系部管理层更加了解本系部教育教学现状，制定出符合实际的各项管理目标和措施。（2）、系部管理层管理岗位职责：A、系部主任岗位职责：全面负责本系部教育教学管理工作、与其他职能部门的协调工作。①、负责制定本系部的管理目标以及实现目标的措施及运行机制与学校签订系部第一级目标责任状，与系部助理签订第二级级目标责任状；②、负责制定本系部助理的岗位职责、工作目标、考核办法；③、负责指导并协助助理制定系部各项管理制度；④、负责本系部人事管理（包括人事聘用与安排，人事管理与培训，人员考核与工资、奖金核实发放）；思想政治工作（包括系部例会制度，系部人员思想政治工作，处理内部矛盾、平衡内部关系等）；⑤、负责本系部产教研运行方面的财务管理、系部制相关经费使用管理等方面，与学校财务室的协调工作（包括成本核算、定价、销售收入、其他相关经费管理等）。⑥、负责本系部与招生、实习就业、总务、校办、质管办等职能部门的沟通协调工作。第3页共6页⑦、定期向学校行政会汇报系部各项工作运转情况，接受职能部门指导、监督、考核。B、系部德育助理岗位职责：负责本系部德育管理工作，与学校政教处、保卫科、团委、实习培训处等处室的协调工作。①、负责制定本系部德育管理目标、实施目标的具体措施以及考核评价方案，并与系部主任签订第二级目标责任状，与系部班主任签订第三级目标责任状；②、负责本系部德育管理工作方面的各项管理制度、运行机制、班主任和班级完成目标的考核办法；③、负责本系部德育队伍建设与管理：班主任队伍建设、管理、督导考核；系部学生会、团委组织管理；安保人员以及寝室管理员管理工作；④、负责本系部学生管理：学生日常常规管理（含系部环境卫生管理）；学生社团组织建设与管理；学生日常活动、竞赛组织与管理住读生管理（含寝室管理），学生政治思想工作，学生法制教育等；⑤、负责在顶岗实习、推荐就业等重大事项...
