1/3实验教学管理条例实验教学是学校教学体系的重要组成部分，是培养学生理论联系实际、提高学生实践能力和创新能力的重要环节。为贯彻《中等职业学校实验工作规程》，加强实验中心的建设和管理，保证实验教学的正常运行，有利于提高实验教学质量，培养具有实际操作能力和创新意识的人才，特制定本条例。一、实验教学工作总则1、实验教学课是对学生进行智能结构培养的必修课，实验教学的基本任务是对学生进行实验技能的基本训练，加深学生对所学基本理论的认识，提高学生分析问题和解决问题的能力，培养学生理论与实际相结合和实事求是的科学态度，培养学生的创新思维。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃。2、各实验室必须根据专业培养计划的要求和教学大纲规定的项目和学时，认真准备和按时开出实验，并有考核办法，保证实验教学的质量。聞創沟燴鐺險爱氇谴净。聞創沟燴鐺險爱氇谴净祸。3、实验中心要努力创造条件，使每个参加实验、实训的学生都能动手操作，要不断更新实验内容，改革实验方法，努力培养学生独立上机操作能力和创新能力。残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟。残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟婭。4、实验中心要定期听取各系教师和学生对实验教学的意见和要求，积极开展实验教学法研究，按照实验教学法的特点组织实验教学，重视教学效果。总结经验，不断提高实验教学质量和实验教学水平。二、实验教学人员职责酽锕极額閉镇桧猪訣锥。酽锕极額閉镇桧猪訣锥顧。1、实验教学人员即实验指导教师及实验技术人员必须贯彻严谨治学、教育育人的指导思想，言传身教，对学生从严要求，严格管理，树立实事求是、严肃认真的科学态度和良好的教风和学风。彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑。彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑诒。2、实验教师应根据教学大纲和实际情况选定采用各种实验教材，自编或改编的实验教材应由教务处审定后，方可使用。制定实验教学大纲，编写讲义等要从实验教学计划和培养创新人才的目标出发。对开设的每个实验实训，都要有规范的实验指导书及其他有关指导文件，明确规定实验的目的、要求、实验内容、实验方法和实验时数，属音视频实训的，还必须有实训心得体会，并严格按计划组织实施。謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔。謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔點。3、实验课前，实验指导教师和实验技术人员必须认真做好准备，检测仪器、设备、材料是否完备。初次指导实验的青年教师或实验员必须试讲，经学校认可和方可参加指导。厦礴恳蹒骈時盡继價骚。厦礴恳蹒骈時盡继價骚卺。4、实验计划必须在开学一周内由各系统一交实验中心，实验教学计划在执行过程中，不得擅自变动实验时间，也不得随意撤销或变更实验项目。由于特殊原因需要撤销或更改实验项目的，须事先向教务处提出书面报告，征得同意后方能执行。茕桢广鳓鯡选块网羈泪。茕桢广鳓鯡选块网羈泪镀。5、对第一次上实验课的学生，实验指导教师要介绍实验室概况，宣讲实验守则、注意事项及有关的规章制度，对学生进行安全和纪律教育。对不遵守规章制度、违反操作规程的学生，指导教师或实验技术人员有权停止其实验。实验指导教师应认真做好学生实验课考勤登记，对无故不参加实验超过计划学时数的学生或数次不交实验报告者，应取消其参加该实验课考试或考查的资格。鹅娅尽損鹌惨歷茏鴛賴。鹅娅尽損鹌惨歷茏鴛賴縈。6、实验时，实验指导教师或实验技术人员应首先扼要讲明本次实验的有关理论知识、实验方法、操作技能，要着力培养学生的动手能力。实验结束时要求学生按时写出实验、实训报告，并对实验、实训报告作出成绩考核和评估。同时做好安全工作，如切断有关的电源、关好门窗等。籟丛妈羥为贍偾蛏练淨。籟丛妈羥为贍偾蛏练淨槠。7、参加音视频实训的所有设备都必须由教师亲自借领，教师是第一负责人。用于外出实践教学的设备不得超时归还，否则当即予以追究，如发现有损坏设备者则按有关规定进行2/3赔偿，严重者，除给予上述处理外，还要给予纪律处分。預頌圣鉉儐歲龈讶骅籴。預頌圣鉉儐歲龈讶骅籴買。8、单独设课的实验课程，在课程结束后，指导教师应及时将学生实验课成绩交教务办公室；非单独设课的实验课程，在实验结束后，指导教师应及时将学生实验课成绩交理...
