怎样做好一名优秀的教师毛主席曾经说过：“青年人是早上八、九点钟的太阳，希望寄托在你们身上。”青年教师是学校的未来和希望，学校是非常重视青年教师的。但是当老师是件苦差事。有人说：“当老师不够潇洒！”有很多学生高考填报志愿的时候都不愿意报师范院校。然而也有人说：“进入角色才开心”、“有为才有味”。既然加入了教师这个行业，就要满怀热情地面对，就要把事情干好。那如何成长成一名优秀的教师呢？一、打好两个功底1、打好知识功底现在的学生聪明、知识面广。他们不用太长的时间就可以超越我们，教师有时候回答不了学生的问题也是正常的，但是我们却不能让学生一个个都超过老师所以老师要有“不让学生能够超过自己”的准备。实际上具备深厚的知识功底是可以在学生面前加分的。我们有个老师有三个弱点：普通话不太好，他讲话学生听不太懂，而且他上课模式也不太好，喜欢满堂灌，很多方面不拘小节。然而由于他又具有两大优势：深厚的知识功底，题目难不倒，而且一副菩萨心肠，有求必应，不论有多忙、多辛苦，学生有问题就立即回答，而且是很高兴地回答。学生很佩服这个老师，学生投票满意率很高，学生评价说这个老师的优点太突出了。这说明知识功底对于一个老师来说太重要了。扎实的知识功底能为你赢得学生，能让你在课堂上挥洒自如，能让你在题海中游刃有余。那么如何打好扎实的知识功底呢？对于文科老师来说是多读书，对于理科老师来说要多做题。多读书不是要你什么书都买来读，你也没有这么多精力。要有目的地买书，有目的地读书，讲究方法地读书。余秋雨在青年歌手电视大奖赛点评的时候说过一句话：“我的书案上永远只有一本书。”这就说明读书要一本一本地读，一本本读通，要读懂。理科做题要成套地做。我们学校有个学政治的老师，结果教的是数学，可他在数学教师中考试能考第二名，这是为什么？做题做出来的。2、打好语言功底“老师是靠嘴皮子吃饭的。”我们那个时候有个数学老师是武汉大学毕业的，他解题很厉害，但是就是讲不清，结果很多学校都不要他。做班主任也需要语言功底。现在的学生很会讲，你做思想工作的时候，语言功底不行是拿不下学生的。所以平时要注意在语言功底方面锻炼自己。二、具备三种精神：合作精神、奉献精神、进取精神有这样几句话说得很好：“没有付出就没有回报”、“不愿奉献就得不到认同”、“机会永远垂青愿意奉献的人”、注意“单打独斗难成大器”、“莫把机遇当陷阱”。我们学校有个老师个人素质方面非常不错，成绩也不错，但是缺乏合作精神，遇事斤斤计较，不愿吃小亏，不愿奉献，不愿挑重担，年级组的事情也不愿帮忙，所以不被年级组所接受。还有，我们学校有两个优秀的班主任，工作能力、带班情况都旗鼓相当。但是一个出了名，一个人仍然默默无闻。时间久了，那个默默无闻的人就有想法，也有人为他打抱不平。其实这是有原因的：那个默默无闻的同志其实错过了很多机会，例如很多演讲、大型活动他不愿参加，不愿承担事情，无露头的机会，记得他的人不多，的荣誉的时候投票率当然不高。我们学校还有一个老师，开始来视角的时候，表现非常好，那时整个试教是10分钟，而他只讲了8分钟我们就决定要他，其后在校工作时很多比赛也拿了大奖，可是后来他就没有什么进取心了，养尊处优，结果达不到它应有的水平，而且外一个人什么事情都愿意干，也干得很好，现在发展很好。我刚刚参加工作的时候，态度就不是这样的。我记得我刚刚参加工作的时候，学校还是用钢板刻字，我们有两个老教师就找人帮忙，当时很多人不愿意，而我把这个活儿承包了。很多人就不理解了，我却认为他们来找我干事是看的弃我，而且别人也不容易。结果这件事得到了同事、领导的认同，口碑就好了，以后干事情也就顺畅多了。所以有时候吃亏其实是占便宜，人要有奉献精神。三、做到四个“让”要做到四个“让”：让学生喜欢、让家长满意、让同行认可和让学校放心。1、“让学生喜欢”我们学校对老师的评价包括定量分析和定性分析。定量分析是每次考试平行班之间的分数差距不应该超过5分；定性分析是每个学期一个面向学生的问卷调查，分为满意、认可和不满意三等，学生打出评...
