中十二五中小学教师继续教育档案卡MicrosoftWord文档副本VIP免费

附件1兰州市“十二五”中小学教师继续教育档案卡学校兰州市第二十二中学（盖章）档案卡编号:姓名李文杰性别男参加工作时间1991年1月职称中学高级教师职务任教学段学科初中毕业院校及专业兰州大学汉语语言文学专业教龄23联系电话13893185626参加培训情况培训项目培训情况记载学时学分培训单位考评意见2011—2014校本培训良好360120（盖章）年月日2011—2015公修课网上30（盖章）年月日《初中记叙文梯度训练模式》市级“个人课题”三等奖4（盖章）2011年12月12日《浅谈新课程背景下语文教学的有效阅读》发表于《教育革新》第4期4（盖章）2011年4月日《巧设句式，让文本解读更有效》发表于《现代语文》4（盖章）2011年8月日国培计划-甘肃省农村中小学骨干教师远程培训合格4824（盖章）2012年月日《初中语文“沉浸式”教学研究》市级“个人课题”一等奖4（盖章）2012年11月20日《让有效“沉浸”激活语文课堂的生命力》发表于《教育革新》第9期4（盖章）2012年9月日《建构让学生换发生命活力的课程体系》发表于《甘肃教育督导》4（盖章）2012年7月日第7期参加培训情况培训项目培训情况记载学时学分培训单位考评意见《“毒胶囊”涉及公益诉讼话题》等新闻评论和散文。发表于《兰州日报‘七日谈’》45（盖章）2012年月日《初中语文生本随笔化写作的实践与研究》市级“个人课题”贰等奖4（盖章）2013年11月日《随笔化——让你爱上作文的新路径》发表在《甘肃教育督导》第8期4（盖章）2013年8月日《政府加大扶持保障市场供给》等新闻评论和散文。发表于《兰州日报‘七日谈’》48（盖章）2013年月日《构建生成性初中语文课堂教学策略的研究》市级“个人课题”贰等奖4（盖章）2014年12月日《早年考送清华的陇原学子》发表于《兰州教育》第5期3（盖章）2014年10月日《幽清童子寺》等散文和新闻评论发表于《兰州报‘七日谈’和副刊》48（盖章）2014年月日“中国教育梦全国教师教育活动”合格2080（盖章）201412月日《走进兰州非物质文化遗产》校本课程10（盖章）2014年月日合计448（盖章）年月日学校意见校长（盖章）年月日片区意见片区学校（盖章）年月日教师培训中心意见（盖章）年月日注：1、“档案卡编号”同“兰州市教师专业成长电子档案教师编号”。2、任教学段学科填写如：小学语文、高中数学。3、本卡用A4纸正反面打印，一式两份，培训结束后一份留档，一份交县（片）区教师培训机构。附件2周期结业学分审核登记表(2011---2015年)学校:兰州市第二十二中学姓名：李文杰档案卡编号:周期参训及学分完成情况年度参培层次及学分学分总计备注国家级省级市级县级校本其他2011301242201224305711120133060902014803030652052015合计802430120194448学校意见负责人(签名):单位(公章):年月日县区教育局意见负责人(签名):单位(公章):年月日市州教育局意见负责人(签名):单位(公章):年月日省级教育行政部门意见负责人(签名):单位(公章):年月日