小学二年级前滚翻课时教案教学设计VIP免费

小学二年级前滚翻课时教案授课教师：叶青班级：二年级人数：40人教学内容1、技巧：前滚翻2、游戏：找朋友教学目标1、运动参与目标：通过本课学习，培养学生自觉参与体育学习的习惯，激发学习兴趣。2、运动技能目标：通过教师的点拨，学生的尝试，使学生掌握前滚翻的动作方法，发展学生柔韧性和滚翻能力，提高学生的身体平衡能力。3、身体健康目标：通过本课各种活动，发展学生灵敏、协调和思维能力。4、心理健康目标：在教学活动中，培养学生积极思考、勇于创造，发现问题、解决问题的能力。5、社会适应目标：在友好和谐的课堂气氛中，体验合作的快乐，培养学生热爱劳动的良好品质和合作精神。教学重点教会学生低头、提臀、蹬腿、滚翻教学难点教会学生正确掌握团身动作，用力方法场地器材体操垫33，录音机一台，正方体和圆柱课的部分教学内容教师活动过程学生活动过程组织与要求时间准备部分一、热身游戏：找朋友(放音乐《找朋友》)二、徒手操（韵律操）《小学街舞啦啦操》一、组织形式：四路纵队变一路纵队绕篮球场边线跑步二、教学与步骤：1，教师播放音乐，队伍前领操2，教师请两位协调性好的同学两位在队伍前，老师后带操。学练法与步骤：1，认真观察教师动作2，学生听老师的口令，一边跑动一边准备抱团。组织图：四列横队XXXXXXXXX★XXXXXXXXXXX要求：快、静、齐，精神饱满55开始部分课堂常规：1.体育委员整队，报告人数2.师生问好3.检查服装装、安排见习生4.宣布本课内容、任务，强调安全问题1、按课堂常规要求进行2、要求：声音宏亮精神饱满1、学生成四列横队2、认真听讲、注意力集中要求：快、静、齐组织图：四列横队XXXXXXXXXXXX★XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX要求：快、静、齐，精神饱满2基本部分一、情景导入二、分组三、情景故事创建（主要练习：团身）1，提问：哪个是什么？想象一下那是一片森林中的小草坪，草坪里面的小草就想是我们教师里面摆放的花草一样，我们应该怎样对待他们？草坪里的花草是不能随便拔起来的，不能乱动的，如果乱动的话它会怎么样呢？对，会枯萎，所以我们要爱护草坪，不要乱动草坪，大家明白了没有？但是草坪如果没有拼在一起，我们应该先把它拼在一起。2，四路纵队每一排同学为一组，共用一块体操垫，一块体操垫前站好一路纵队四人。3，我们现在在森林中，在森林中有很多的小动物，在这些动物中我们有一个好朋友——小刺猬（挑一位听话的学生当小刺猬）。大家想一想，小刺猬是用身体上的什么部位捡野果的呢？用什么样的滚动方式才能让小刺猬在森林中捡到野果？现在大家四人一个小组进行讨论，想一想，练一练请学生展示怎样捡野果，并讲解。导入团身练习—不倒翁。现在，我们跟随小刺猬学习一下团身不倒翁。学练法与要求：1，积极回答老师的问题2，学生听、看教师讲解、示范动作3，学生听从教师的组织安排，积极练习4，按照老师的要求进行徒手动作练习5，学生积极改正练习中的错误动作6，学生展示方法，自由在垫子上滚动。7，四人一个体操垫练习团身，一人练习两次，然后换人组织（讲解）：四列横队XXXXXXXX★XXXXXXXXXXXXXXXX男男女女组织：在篮球场的中线处，围成一个圆圈。312四、前滚翻练习五、游戏：野果搬运1、示范完整动作2、抽生展示（小刺猬展示）3、用正方体与圆球作比较深入讲解（为什么我翻不过去呢？）狼来了小游戏，要求大家听到“狼来了”低头下蹲，双手抱住小腿4、讲解动作要领，并让学生跟着老师熟记动作要领：曲臂低头把腿蹬，团身前滚不放松，脚掌用力靠臀起，平衡站立真神气。接力游戏，前滚翻后搬运沙包到达指定位置放好，看哪对沙包最多学生练习：四人一组，循环练习积极练习，注意安全组织：在篮球场的中线处，围成一个圆圈。一个笑脸代表四个同学。XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX结束部分1、放松活动2、课堂小结3、归还器材、宣布下课1、放松操（配合音乐《小白船》）2、小结、评价3、师生道别1、进行放松练习2、师生道别组织图：四列横队XXXXXXXXXXXX★XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX