教学工作计划表（一）2014至2015学年度第二学期五、六年级体育科学生知识现状分析学生基本能掌握一定运动技能，在课堂中充分利用场地优势，培养学生的学习兴趣，展开愉快的课堂，使学生真正达到锻炼身体。本学期教学的主要任务和要求通过学习，使学生：1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，学会一些体育、卫生保健的安全知识，培养认真锻炼身体的态度。2、培养学习各项基本技术的闪趣，积极性以及勇敢，增强身体骄傲为本，自觉遵守规则，团结协调等优良传统。教材的重点和难点1、学会一些体育、卫生、安全常识2、培养学生兴趣的能力具体措施1、向学生进行卫生体育锻炼保健教育增强学生健康体质，促进德智体美劳等全面民展。2、认真备课，上课加强重视能力的培养3、运用教学原则、方法，以增强学生出发，根据青少年的心理卫生特点以及兴趣的情况教学工作计划表（二）单元教学要求教学重点难点教时备注一1.使学生了解锻炼身体的好处2.培养学生身体的正确姿势和基本活动能力3.培养能力各种优良的品质。10二1使学生进一步掌握队形队操的方法及技巧2、培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的习惯，明确个人和集体的关系。教学重点：使学生进一步掌握队列的方法与技巧、跑的能力。13三1.进一步巩固广播操正确身体姿势。2、培养学生集体主义精神，发展学生动作迅速能力和奔跑能力。13四1、各种姿势向前跑，2、通过游戏练习，培养学生兴趣学习。5
