大庆四十四中2013-2014学年第一学期初一导学案编制时间：2014.2.28班级：小组：姓名：组内评价：完成：教师评价：第八章人的生殖和发育第一、二节精卵结合孕育新的生命编写人：李玉秀备课组长：负责人：审批人：一．导入新课，明确目标；教学目标：1、描述生殖系统的结构和功能2、描述生殖的过程。3、描述胚胎发育的过程。教学重点：①“种子萌发的环境条件”的探究实验中对照实验的训练及实验现象的分析。②“测定种子的发芽率”时，抽样检测正确的取样方法。3、教学难点：两个探究活动的组织教学教学难点：二．阅读教材、自主习标请同学们预习教材思考下列问题:1、人的生殖系统分哪两类？2、观察的顺序是什么？3、实验中应注意那些事项？三、操作中探究（一）1、能分泌性激素的器官是（）A、附睾和子宫B、睾丸和子宫C、睾丸和卵巢D、附睾和卵巢2、人类新个体的产生要经历由雌雄生殖细胞结合，通过胚胎发育形成新个体的过程。人的受精过程是指（）A、精子与卵细胞结合B、产生精子和卵细胞C、精子进入输卵管D、受精卵进入子宫3、人体胚胎形成和发育的大致过程是（）A、卵细胞→胚胎→胎儿B、卵细胞→胎儿→胚胎C、受精卵→胎儿→胚胎D、受精卵→胚胎→胎儿4、男性的主要性器官是它的主要功能是产生和分泌；女性的主要性器官是，它的主要功能是产生和分泌。5、成熟的胎儿和胎盘从母体排出这个过程叫。6、胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过从母体中获得营养物质和，产生的等废物，也通过经母体排出。四、巩固1、男子长胡须和声调变低，对此起直接作用的是（）A、雄性激素B、雌性激素C、促性腺激素D、生长激素2、人一生中身体发育和智力发展的黄金时期是（）A、婴儿期B、幼儿期Ｃ、童年期D、青春期3、月经期不应该做的是（）A、避免着凉B、注意睡眠和休息C、炎热的夏季吃冷饮C、心情舒畅，情绪稳定4、认识自我：每个人都有不同的成长节拍：有的快，有的慢。不管你的节拍如何，你总会长大的！我们需要了解一些青春期常识，养成良好的生活习惯，健康快乐地度过16岁的花季！请你根据所学的知识回答：（1）每个同学生命的起点都是_____，孕育生命的摇篮都是在___里。（2）同学们进入青春期的第一个信号是__身高突增_。在这个时期，男、女同学都出现了正常的生理现象，分别是_____、_____。（3）小明进入青春期，有了强烈的独立意识，你认为他下列做法可行的是_。A、我已经长大，我的事不用你管；B、内心世界复杂，不想跟家长交流；C、生活中的矛盾心理，主动与老师或家长交流；D、我行我素，不听老师的劝告请同学们想一想：五、:评价中加深：通过学习，你肯定学到了不少知识吧？自己考察一下自己吧，相信你能行。5、能力评价：（自评）评价项目能否你能否正确说出生殖系统的构造和功能你是否知道种子按构造可以分为两类你是否学会了解剖种子的方法你是否能自己独立回答人的生殖过程的构造你是否认真仔细的对今天的学习内容进行探究你能否勇于发表自己的想法六、小结中回顾:三、合作探究、研讨学标1、完成书上54页思维拓展四．练测拓展、达成目标八、布置作业:课后作业完成资源与评价习题我的收获：本节课你学到的知识点你还有那些疑惑？
