花花花花“综合复习”是六年级下册才有的一个内容，目的在于考察同学们小学六年的综合语文能力。综合复习老舍《养花》一文是老舍先生1956年给报刊写的一篇散文，刊载在1956年12月12日的《文艺报》上。小组合作（1）小组内读课文。朗读时，注意读准字音，读通句子。（2）组内分工查字典（完成课后第1题）先每人一个，剩余的由查得快的人解决，然后快速交流，有争论请教老师。词语理解：奇花异草异：奇异，特别。奇花异草，奇异、特别的花草。大雨倾盆倾：使器物反转或歪斜，尽数倒出里面的东西。大雨倾盆，雨像盆里的水倒下来一样，形容雨非常大。置之不理置：搁，放。置之不理，放在一边，不理不睬。三年五载载：年。三年五载，三年五年秉烛夜游秉：拿着，握着。秉烛夜游，晚上举着蜡烛游玩。1、音序查字法2、部首查字法3、数笔画查字法查字典的方法作者从养花中体会到的乐趣有哪些？用课文中的具体事例说一说。有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有声有色。既须劳动，又长见识，这就是养花的乐趣。“如此循环”是什么意思，并把课文中能具体说明“如此循环”的一个句子画下来。1、查工具书2、分析综合法3、联系上下文4、借助近义词、反义词帮助理解理解词语的方法通过刚才的学习，你已经学到了什么语文知识？交流心得分别用三种查字典的方法完成课后第一题。作业
