《识字8》教后反思本节教学主要是让学生初步掌握月字旁书写要领，了解带有这个偏旁的一般书写规律。写好“左窄右宽”结构的字。教学中，我首先根据本节课的教学重点，通过各种形式读准带有月字旁的词语读音，看图联系生活结合情境了解这些词串的意思。然后通过观察比较带有月字旁的汉字结构规律，回忆写字要点：宽窄高低分清楚，压线笔画看仔细，关键笔画写到位，写好还要比一比。接着借助例字，让学生一边看课件，一边听是讲解，再通过自己的观察比较，认识结构，寻找规律，明确偏旁与组件的搭配比例激起学生学好汉字的欲望。其二，给学生留下足够的练习时间，让学生自主练习，不仅培养了学生主动探求知识的意识，更能让学生对这类字的结构特点掌握更深刻。其三、及时点评、欣赏其学生自己的作品，更激发学生写好字的兴趣和积极性。通过几份有代表性的作业师生共同进行评述，引导学生从结构搭配、笔画书写两个方面入手，肯定成绩，指出不足。进一步提高学生的观察力、鉴赏力以及审美情趣。评议后，学生自己再纠正，加深体会，提高练写质量。
