语言综合运用新题型训练一、写手机短信手机短信作为一种新生事物，作为人们生活的一个组成部分，终于走进了高考。一般而言，短信的语言、内容必须要注意场合、礼貌，要符合双方的身份。好的短信应讲究文采，要注意修辞手法的运用。假如你在世界青少年科技创新小发明比赛中获得了金奖，请你拟一则发给你的老师或父母的内容为报告喜讯、表示谢意的手机短信，字数在30-60个之间。（正文中不写称呼）有一种心跳，叫做成功；有一种回忆，叫做语重心长；有一种情感，叫做饮水思源；有一种心曲，叫做长大后想成为您。参考答案例：（安徽卷）请在保留主要信息的基础上，将下面一则手机短信压缩到１５字以内。我正在车上，环境嘈杂，通话不方便。９点到达目的地。等我到了目的地，会给你打电话，你也可以给我打电话。参考：车将于９点到达，届时电话联系。二、写留言便条在社交和日常生活中，经常会遇到一些需要临时对别人加以说明的事情，但由于某种原因无法当面讲，或由于手续上的需要，必须就便写一张条子，这就是便条。是一种简单的书信,内容简短,大多是临时性的留言、要求等。一般不写地址,与普通书信基本相同。例：（广东卷）北京、广州等城市最近兴起了一种名为“图书漂流”的读书活动。一些公共场所书架上的图书贴着纸条，纸条上写着“您可以随意取阅，读完后，请把它放回漂流书架；您如果有想放漂的图书，也可随时上架”。请您也放漂中国古代四大名著中的一本，写一段话以引起读者的阅读兴趣，并提醒他继续参与图书漂流活动。要求90字以内。（含标点）作答要点：（1）要注意抓住“放漂”一书最鲜明最突出的特点。如内容的、主题的、语言的、手法的等等。（2）为能有效吸引读者兴趣，语言上要注意简洁、生动，有感染力。可考虑适当运用一些修辞手法，如对偶、排比等。（3）除了简要评介图书外，还应有提醒其他读者继续参与该活动的内容。（4）注意按要求控制字数。参考：大观园里有衔玉而生的宝玉，有诗心画意的黛玉，还有温柔贤淑的宝钗，和开朗爽直的湘云，他们是您的客人。请您听完他们的倾诉后，护送他们回到图书漂流中，让书香飘散开去。参考：梁山泊里有及时雨宋江，有抱打不平的鲁智深，有疾恶如仇的林冲，有勇武利落的武松，有率直忠诚的李逵。他们都是梁山好汉，忠义是他们的品质，是您人生的榜样。请您与他们神交之后以忠义诚信之心继续参与图书漂流活动。给大眼同学留言：请你不要每次都用很羡慕的口吻对我说：“眼睛小真好，上课打瞌睡都不会被老师发现！好吗？”——不知道该可悲还是该庆幸的小眼留给看武侠小说太多的同学：请不要晚上睡到一半突然大叫：「有刺客！」然後「啪」一声打死一只蚊子，又说：「难逃我的夺命追魂掌！」接著又倒头呼呼大睡！——早已吓得心脏麻痹的同学留给可爱的新老师留言：我们知道您很敬业，但也请您注意身体保健；因为当我们问：「老师！您毕业多久了？」您竟脸红的答：「很……很久了，早上喝了不少水……。」——学生xx留练习：1、请给爱迟到的同学写一个留言便条。2、请给爱到网吧上网的同学写一个留言便条。三、写赞赏语（四川卷）2006年2月，在意大利都灵举行的冬季奥运会上，中国双人花样滑冰运动员张丹（女）和张昊（男）这对很有希望获得金牌的年轻小将，在完成重大比赛中尚未有人尝试过的高难度动作－－“抛四周跳”时，20岁的张丹不慎摔伤膝盖。在大家都以为他们会放弃比赛的时候，张丹只经过5分种的短暂处理就重新回到冰面上，忍着伤痛与张昊一起流畅地完成了余下的动作，获得了银牌。请你根据以上情境，对张丹、张昊说一段赞美的话。要求说话连贯、得体，语言有文采。不超过60字。（6分）你对张丹、张昊说：写“一段赞美的话”应把握以下几个要点：①内容，要契合两位运动员的事迹和精神，②情感，要热情洋溢的赞美，③语言，要有文采，注意句式选用和修辞手法的运用，④人称，要注意用复指反对第二人称：你们。示例1：你们以高难度的动作挑战自我，以坚韧不拔的精神为国争光。今天的历练是为了明天的腾飞，未来的鲜花将为你们而绽放！示例2：你们敢于挑战自我的勇气，受挫而决不放弃的执著，是奥运精神的完美诠释。你们，...
