12*想别人没想到的汇翠小学画骆驼•同学们，如果要让你们在一张纸上画尽可能多的骆驼，你会怎样画？初读课文•（1）自由读课文，读准字音。•（2）画出生字词，同桌合作，识记字形，理解词意。•（3）课文讲了一件什么事？•（4）不理解的地方作上记号，与同桌讨论解决。识字•召(zhào)集•骆(luò)驼(tuo)•连绵(mián)起伏(fú)•若(ruò)隐若现•恰(qià)好分组讨论•（1）三个徒弟的画分别是什么样的？请用“——”划出有关的语句。•（2）小徒弟的画为什么能得到画师的称赞？•（3）读完这篇课文，你体会到什么?12*想别人没想到的•大徒弟：用细笔画满•二徒弟：画许多头•小徒弟：只画山、一只骆驼–——画师满意小徒弟的画为什么能得到画师的称赞？深山藏古寺•好几百年前,有个皇帝,非常喜欢作画,为此,它还设立了一个御画院,集中了国内顶级画家.•有一次,他想试一试画家们高下优劣,就出了一个题目叫“深山藏古寺”，要他们分头作画，来表达这个意思。画家们绞尽脑汁，争锋斗雄，寻求最理想的角度，以表示这个主题。•同学们,下面三幅图,哪一幅最适合"深山藏古寺"的画面,为什么?隐隐约约地露出一个寺角•一个画家，画了重重叠叠的山峦，高耸入云的参天大树，林荫深处，隐隐约约地露出一个寺角；又一个画家，画了一个和尚，在深山丛林道中休息。另有一个画家，画了一座山，山腰中有一个老和尚挑着一付水桶，到山间的激流中去挑水。深山藏古寺•到了揭榜那天，第三幅画却被列为佳品，大家围着欣赏，并且同声称赞不绝．–画面中露出寺庙一角，便不是深山所藏了，藏应该是看不见的；–一个和尚在奔走，也可以解释是云游途中休息。•此画列为上品，因为深得题意，“藏”字，通过到山间去挑水的老和尚，清楚的点出；深山有古寺。比一比，哪幅画的人最多？•A比一比，那幅画的人最多？•B比一比，那幅画的人最多？•C总结•只要肯动脑筋，大胆创新，就会有很多新发现，就会有意想不到的收获。所以，在今后的学习、生活中，我们也要多动脑筋，做一个有创新精神的孩子。课外拓展1．把课文中的事像画师那样考考家人，看他们谁想得更妙。2．试一试，在一张白纸上怎样画出最多的花？3.将你平时做过的或想过的别人没想到的事写下来，与同学们互相交流。
