【基础知识版】2013-2014学年新课标高中化学总复习课件：第5单元第24讲有机化合物结构、同分异构体 (2)VIP免费

第讲有机化学有机化合物结构、有机化合物结构、同分异构体同分异构体24第五单元热点知识剖析同分异构体是有机化学中的一个非常重要的概念，贯穿整个有机化学的始终。由于它能较好地考查学生的诸多能力和思维品质，一直备受高考关注，是高考着力考查的热点之一。这类题的判断依据是要抓住同分异构体概念必须同时满足两个条件（分子式相同，结构不同）。解题的基本思路是先看“分子式相同”，再看“结构不同”。“分子式相同”最易判断，而对于“结构不同”的判断较困难。“结构不同”判断的常用方法有①有机化合物类别不同（类别异构），则结构不同；②结构通过“拉”、“翻”、“转”后不能重叠，则结构不同，如对于多个苯环并在一起的稠环芳香烃，要确定两者是否结构不同，可画一根轴线，再通过平移或翻转来判断；③对有机化合物进行命名，命名不同，则结构不同。基础知识回顾1.碳原子最外电子层含有个电子，1个碳原子可以跟其他非金属原子形成4个共价键，碳原子之间也能以共价键相结合，形成碳碳单键、碳碳双键或碳碳叁键，连接成稳定的长短不一的碳链或含碳原子数目不等的碳环，从而导致有机化合物种类纷繁，数量庞大。2.甲烷的空间结构为形结构，乙烯为形结构,乙炔为形结构,苯为.形结构。4正四面体平面直线平面正六边3.结构相似，在分子组成上相差一个或若干个CH2原子团的物质互称为同系物，同系物的分子式不同，官能团的种类和数目都相同，同系物具有(填“相同”或“不同”)通式，具有相同的通式的物质填(“一定”或“不一定”)互为同系物。同系物的物理性质，化学性质相似，随着碳原子数的增加，熔沸点会逐渐升高。相同不一定4.化合物具有相同的分子式，但结构不同，因而产生性质上的差异，这种现象叫。具有同分异构现象的化合物互为同分异构体。有机化合物同分异构体常见类别有(1)碳链异构；(2)位置(官能团的位置)异构；(3)官能团异构。同分异构现象重点知识归纳1.含“同”的四个主要概念：同位素、同素异形体、同系物、同分异构体的比较比较概念定义化学式或分子式结构特点性质同位素质子数相同中子数不同的原子用原子符号表示不同原子如：电子排布相同，原子核结构不同物理性质不同，化学性质相同同素异形体同一种元素组成的不同单质同种元素符号，表示不同的分子组成。如：O2和O3单质的组成或结构不同物理性质不同，化学性质相似121113HHH、、比较概念定义化学式或分子式结构特点性质同系物结构相似，分子组成相差一个或若干个CH2原子团的有机物相似如：CH4，CH3—CH3相似化学性质相似物理性质相似同分异构体分子式相同，相对分子质量相同，结构不同的化合物相同如：C2H4O2、HCOOCH3、CH3COOH不同物理性质不同，化学性质也不一定相同2.同分异构现象(1)常见同分异构体的类别类型原因实例类别异构官能团的不同CH3COOH与HCOOCH3碳链异构碳原子的结合次序不同(至少有四个碳原子相互连接才能出现不同的连接方式)CH3CH2CH2CH3与(CH3)2CHCH3位置异构官能团在碳链/碳环上的位置不同CH2CHCH2CH3与CH3CHCHCH3(2)常见的官能团异构类别组成通式可能的类别典型实例烯烃环烷烃炔烃二烯烃环烯烃饱和一元醇醚组成通式可能的类别典型实例饱和一元醛酮烯醇环醇环醚饱和一元羧酸酯羟基醛羟基酮酚芳香醇芳香醚硝基烷烃氨基酸单糖或二糖葡萄糖与果糖(C6H12O6)蔗糖与麦芽糖(C12H22O11)（3）同分异构体的书写技巧①书写同分异构体时，必须遵循“价键数守恒”原则，即在有机化合物分子中，碳原子价键数为4，氢原子价键数为1，氧原子价键数为2。②熟练掌握原子数小于7的烷烃和碳原子数小于4的烷基的异构体数量，这对同分异构体的判断与书写十分重要。即CH4、C2H6、C3H8、—CH3、—C2H5仅有1种结构；C4H10、—C3H7有2种结构；—C4H9有4种结构（你会写吗）；C5H10、C6H14、C7H16则依次有3种、5种、9种结构。③熟练掌握不同官能团同分异构的有机化合物类别。a.单烯烃与环烷烃：通式为CnH2n(n≥3)b.二烯烃、单炔烃与环单烯烃：通式为CnH2n-2(n≥4)c.苯及其同系物与多烯:通式为d.饱和一元醇与饱和一元醚：通式为CnH2n+2O（n≥2）e.饱和一元醛、饱和一元酮、烯醇：通式为CnH2nO(n≥3)CnH2n-6(n≥6)f.饱和...