我课改我成功；我自信我会学。我课改我成功；我自信我会学。六年级英语下导学单班级：姓名：指导教师：陈晓华Lesson11WorkHard知识目标：1、我会说、会读、会用下列词汇。importantexercisehighlowworkhardgoodworkdoexerciseontimeafterdinnerdrythedishesmakemylunchwatertheflowers2、我能在图片和光盘帮助下，理解并正确运用下列句子。①It’simportanttoworkhard.②Iworkhardatschool,athomeandatsports.③Whatelsedoyoudoathome?④BeforeIgotoschool,Ialwaysmakemylunch.能力目标：我要养成积极主动，乐于合作的语言学习习惯。情感目标：Jenny和Kim与我同龄，他们身为学生、女儿，知道为什么，什么时候努力上进，我也要努力上进。自主学习：1、看图听音，初步感知。2、跟读课文，在动画帮助进一步理解文本中相关生词、短语、句型。3、组内互学：小组长可领读、抽读、也可问答练习。合作交流，展示提升：A.小组长抽取本组任务卡，组内合作交流，TaskOne:朗读并翻译“知识目标2”TaskTwo:拼读“知识目标1”，并说出汉语意思TaskThree:角色扮演“课本第二部分问答练习”TaskFour:我会把Jenny的故事讲给大家。如：（第三人称）JennyalwaysgoestoschoolontimeTaskFive:我会把Kim的故事讲给大家。如：（第三人称）Kimalwaysdriesthedishesafterdinner.Sheoftenwaterstheflowersathome.TaskSix:除了课文中出现的短语动词外，我还知道其它类似的短语动词。B.小组展示。其它小组展示时要注意认真倾听学习；学科长随时作好评价记录。达标检测：同学们，经过你的努力，老师相信你对课文内容有了一定的理解，试着完成下列各题，老师相信你哦！Ⅰ.连线important锻炼workhard准时exercise重要的goodwork锻炼high低doexercise做得好low高ontime努力工作afterdinner擦干盘子makemylunch浇花drythedishes饭后watertheflowers做午饭Ⅱ.排序a.Kim,doyouhelpyourfamily?1我课改我成功；我自信我会学。我课改我成功；我自信我会学。b.Whatelsedoyoudoathome?c.Howmanyminutesadaydoyoudrythedishes?d.Abouttenminutes.e.Yes,Ialwaysdrytheclishesafterdinner.f.Goodwork,Kim!g.Ialwaysmakemylunch课堂评价：倾听（）互助合作（）交流展示（）书写（）课外拓展（作业）：了解了Jenny和Kim在家、在学校以及运动方面的表现后，你能否向老师、同学说说你平时在家、在校以及运动方面是如何workhard？（大约60字）2
