姓名：出生年月：年月日兴趣爱好：我的梦想：喜欢的名言：建表时间：年月日学生成长记录袋内容编号目录内容1综合评价小学生综合素质评价表注：要求按学期填写完整。2学生基本情况介绍每学期初写，按学期积累装订（学生自己设计封面）3新学期努力的目标每学期初写，按学期积累装订（学生自己设计封面）4我的主要活动成绩记录按学期顺序进行整理，设计表格（低年级家长协助，高年级自己整理）5检测成绩记录包括每学期期中、期末、单元测试成绩统计6汇总各科所有成绩自己设计表格，从低年级到高年级积累（包括校内外的各类竞赛）7成绩分析报告每学期期末小结，针对学期初制定的目标谈收获，找问题，说明试题答错的原因及改进办法，为下学期定新的目标做准备。1、作品、手抄报、奖状等，按学期先后顺序整理成册。注：2、作品可选优秀的具有代表性的写明时间整理成册。3、试卷及单元试卷按学期装订成册（）设计封皮。我的自画像（年级）姓名生日性别身高民族籍贯体重血型我的家庭成员我最喜欢的人我最喜欢做的事我的老师我喜欢的科目请记住我：（这里可以是一张自己喜欢的照片）一年级：二年级：三年级：四年级：五年级：六年级：闪光的成绩时间活动内容活动成绩姓名生日性别身高民族籍贯体重血型我的家庭成员我最喜欢的人我最喜欢做的事我的老师我喜欢的科目请记住我：（这里可以是一张自己喜欢的照片）检测成绩表及自我分析平时成绩期中成绩期末成绩自我反思一年级语文数学英语其他二年级语文数学英语其他三年级语文数学英语其他四年级语文数学英语其他五年级语文数学英语其他六年级语文数学英语其他时间活动内容活动成绩成绩分析报告语文数学其它成绩我的收获存在问题改进办法努力方向姓名：生日：性别：身高：民族：体重：血型：住址：我的家庭成员：我最喜欢做的事：我最喜欢的人：我的老师（各科）：我最喜欢的科目：请记住我(可以是一张自己喜欢的照片)获奖证书集
