五册品德与社会VIP免费

五册品德与社会《学做时间小主人》课件内容设计和使用说明一、课件内容：本课件配套的教材是浙教版五册《品德与社会》第三单元中的最后一个主题《寸金难买寸光阴》。本课件运用powerpoint演示文稿制作。二、设计思路：本课件最大的特点是它紧密地结合于教学并服务于教学，具有很强的情境性、直观性和实用性。《学做时间小主人》这节课的目标是调查了解，交流感悟时间是最宝贵的，珍惜时间与否决定成效，使学生初步树立珍惜时间的意识。并结合学生的生活实际，互相启发、帮助，学习合理安排作息时间。根据教学目标，课件主要分为六个部分：一课前谈话;二是一分钟体验;三一分钟资料交流;四特殊事件录象资料;五实话实说提示;六展示学生制作的作息时间表;七闹钟声结束。本课件虽然制作工具简单，但集中了大量的资料。因此在日常教学中非常实用，授课教师还可根据自己班级的实际情况随时进行修改。三、使用说明及效果：1、首先点击课件音效(《时间像小马车》)，一起唱一唱、一起跳一跳，引出《学做时间小主人》课题。2、点击课件音效(一分钟的闹钟声)，学生在闹钟声中开始一分钟的活动：双手平举蹲马步，接着点击播放一段精彩的一分钟动画片。教师请小朋友交流对两次活动时间有什么不同的感受?这段动画片，是学生最喜欢看的，意在与前次紧张的一分钟活动形成鲜明的时间对比。游戏也是学生非常喜欢的活动，在紧张的闹钟声中，游戏就更显出了时间的紧迫。学生在两次活动对比中，发现时间确实对每个人、每件事都是公平的，激发学生聊时间这个话题的兴趣。3、学生进入一分钟资料的交流活动中，点击课件，出现一些各行各业一分钟能做些什么事的图片与文字。教师也出示自己收集的资料，显然略高于学生，体现新课程所倡导的课堂中，教师与学生是平等的，教师是参与者，合作者，也是引导者。4、点击出示录象资料：刘翔110米跨栏冲刺最后一刻、台风麦莎袭击玉环、120急救、火警急救等4个合成场面，最后定格在这四个画面。点击出示：时间是金钱;时间是生命;时间是胜利;时间是……等字样。由于三年级的学生知识面、生活面都比较狭窄，时间这个概念在他们的脑子中就是宝贵、易流逝等这样的抽象印象。但，到底怎样宝贵，不珍惜它会产生怎样的后果等，学生并不清楚。这样在课堂上聊时间，就只能是泛泛而谈。因此，剪辑了四段典型的录象资料，通过这组惊心动魄的画面集中展示，在课堂上产生一种震撼的效果。学生通过直观的影象和激烈的讨论，情感的体验再一次得到深华。同时，学生从多元化的角度体验，达成了唯一的目标，那就是对时间有了更深的体会，感悟到时间的价值：时间就是财富（金钱）；时间就是胜利，时间就是生命······5、点击出示：交流平时和时间打交道故事的四个问题提示;点击课件音效，(实话实说教师录音)6、点击出示：学生制订的各种课外时间的作息时间表。本环节设计目的是让学生学以致用：以此作为学生学做时间主人的最根本的起点，作为学生学做时间主人的一个载体。但考虑到三年级学生要独立制订作息时间表还是有较大难度因此引入了几个其他班级学生制订的作息时间表，让学生根据自己不同的经历、不同的家庭，各自学着制订不同的时间表。因为出示的时间表与学生是同一年级，其实也起到了榜样的作用，这样容易激发学生学习兴趣。7、点击课件音效(闹钟声)，让课堂在闹钟声中开始，也在闹钟声中结束。