再见了，亲人(1)VIP免费

再见了，亲人(第二课时)设计者：钟玉良学法指导1.寻找事例，理解课文2.抓住重点词句，体会感情3.有感情朗读自学提示1.自学课文第二、三段，并完成表格2.划出你感受最深的词句，并说说你的体会3.提出一二个问题与大家探讨人物事件代价大娘…………小金花大嫂救侦察员失去了妈妈挖野菜失去了双腿品读句子第二天传来噩耗，你妈妈拉响手榴弹敌人同归于尽了。同志们伤心地痛哭起来，你却把脚一跺，嘴角抽动着，狠狠地说：“妈妈，这个仇我一定要报！”小金花，你是多么刚强呀！可是今天，跟志愿军叔叔分别的今天，你怎么落泪了呢?后面山上的野菜挖光了，您又跑到前沿阵地去挖。您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊吗？陈述句：您为我们付出了这样高的代价，足以表达您对中国人民的友谊。讨论1小金花的妈妈牺牲了，她没哭；与志愿军分别的时候，她却哭了，从中你体会到什么？讨论2读读课文前三个自然段，想想在表达上有什么共同点？每段都是以请求的语句开头，以反问的语句结尾，以回忆的形式进行叙述，这样表达的感情更加强烈，将中朝人民的深情厚谊表达的淋漓尽致。拓展在抗美援朝战争中，涌现出许多英雄人物，请把他们的事迹连在一起罗盛教挺胸膛堵枪眼黄继光卧火海换胜利邱少云保护文件，英勇牺牲毛岸英冒严寒，救少年舍身堵枪眼的战斗英雄黄继光烈火中纹丝不动的战斗英雄邱少云为救小孩，跳进冰窟而牺牲的罗盛教青山有幸埋忠骨，马革何须裹尸还再见了，亲人！再见了，亲爱的土地！列车呀，请慢一点儿开，让我们再看一眼朝鲜的亲人，让我们在这曾经洒过鲜血的土地上再停留片刻。再见了，亲人！我们的心永远跟你们在一起!志愿军与朝鲜人民结下了深厚的友谊，你能用一个成语或一句诗句来表达吗？深情厚谊、生死之交、肝胆相照患难与共、鱼水情深、情同手足海内存知己，天涯若比邻桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情劝君更进一杯酒,西出阳关无故人在战争中，中朝两国人民结下了深厚了情谊，不是亲人，胜似亲人。在和平年代，也有这样的人吗？最美司机吴斌2012年5月29日中午，吴斌驾驶大客车，在高速公路行驶时，一块铁片击穿挡风玻璃，直接刺入他的腹部。吴斌忍着疼痛，让行驶在高速上的大巴稳稳停下，保全了车上20多名乘客的性命……6月1日凌晨，吴斌经抢救无效去世。吴斌就是（）的亲人。旅客最美教师张丽莉张丽莉是一名普通教师。2012年5月8日20时38分，一辆客车在等待师生上车时，因驾驶员因操作失误，致使车辆失控撞向学生，张丽莉奋不顾身将学生推向一旁，自己却不幸被碾到车下，造成双腿截肢。张丽莉老师就是（）的亲人。学生汶川地震2008年5月12日，一次特大地震，一场巨大遭难，汶川遭受重创，15000多人不幸遇难。“大灾见大勇，大难有大爱。”在党和国家的无比关怀下，在全国人民的大力支持下，汶川重建迅速拉开大幕。崭新的学校、医院，宽敞的居民小区，广场，平整的公路、桥梁让人惊叹不已。每一个捐助的人都是（）的亲人汶川人民小练笔以小金花的身份，对志愿军叔叔讲几句话。你想对志愿军或朝鲜人民说些什么？以上二个话题，任选一个写一写。不是亲人，胜似亲人中朝两国人民的友谊天长地久再见了，亲人作业：1.有感情朗读课文，并背诵喜欢的段落2.推荐阅读《谁是最可爱的人》、《我的战友邱少云》……再见