1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。
碎片内容
跳跃一单元反思在单元教学时我采用以下教学策略来实践教学:通过各种跳跃小游戏来激发学生学习兴趣
在教学时安排了模仿各种动物跳的动作、青蛙跳荷叶等小游戏,让学生在自己喜欢的游戏项目中参与学习,激发学生学习兴趣,掌握基本的跳跃动作技术,发展学生体育基本活动能力
在实践教学中,教师要多设计学生感兴趣的竞争性比赛来组织教学,把学生的注意力集中到练习中来,通过游戏竞赛激发学生的学习兴趣,引导学生在尝试中学习、在合作中学习、在交流中学习、在游戏中学习、在比赛中学习,那么学生得到的不仅是浓浓的乐趣,更技能、思维与做人的锻炼
在实践教学中,教师要精心设计场地图形,以此来吸引学生上课的注意力,在简单、多样、色彩鲜艳的场地中更能激发学生参与热情,在学生主动参与活动有步骤地让学生初步掌握跳跃的基本动作技术,为以后学习难度较大的跳跃项目作好铺垫
中小学课件教案小学资料大全