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com/fanwen/如何培养学生的计算能力玉溪聂耳小学四年级数学教师桂玲英二三培养计算能力的教学策略小学生计算错误的归因《如何培养学生的计算能力》计算教学的意义和要求一一计算教学的意义和要求·1
计算是小学生必须掌握的一项重要的基本技能,在小学阶段使学生具有非负有理数(整数、小数、分数)四则运算的能力,也是他们继续学习数学和其他科学知识必不可少的基础
计算在日常生活与生产中应用非常广泛
计算能力是人们学习、生活、工作所必须具有的基本能力,也是对劳动者素质的一项基本要求
计算教学不仅要使学生能够熟练地进行四则运算,还要能够根据数据特点,恰当地应用运算定律与运算性质,使计算更合理、简便
计算过程既培养了学生的观察力、注意力和记忆力,也发展了学生思维的敏捷性和灵活性
(一)计算教学的意义一计算教学的意义和要求·4
计算是一项“细活”
通过计算教学,有利于培养学生专心、严格、细致的学习态度和善于独立思考、勇于克服困难的学习精神、计算仔细、书写工整、自觉检查的学习习惯
计算教学是提高数学学科