2022写景状物类记叙文解析高中作文训练写景状物类记叙文解析中学作文训练景物本是一个词，而事实上是两个词。“景”偏重于各种事物及其事物之间的关系，而“物”偏重于一个个详细实在的事物。可见“景色”往往指多种事物及其状态，而“物”往往指单个的事物。这是景、物之别。其实二者之间联系紧密，往往很难分清。有时候一个单个的事物也可能成为景物。从广义的角度来说，文学词汇中的第1页共34页“景”，是包括“物”在内的。这是二者之间的联系。所谓“写景”“状物”，就是运用语言从多个角度、多个侧面对眼中的各种事物（当然了，一个事物也可能成为“景物”）进行描摹刻画，绘其声，描其色，摹其状，勾其态，观其光，映其明，触其热感其寒……凡此种种，就是要对事物的声、光、色、态、貌、形等等方面做精细的描摹，力求穷形尽相，抓住事物特征，“状难写之景如在目前，含不尽之看法于言外”（梅尧臣）。这里不得不提到一个特别重要的词汇——情景。中国传统文章、文学中的“情景”一语，是特别具有中国特色的审美概念。所谓“情第2页共34页景”者，不单单是“情”与“景”的简洁相加，两者合为一个词语的时候，“情”已经占了上风，从词序来看也是如此，莫非这还不足以证明“情景”一词中“情”的份额多么？古代文论说得好：“情景名为二，实为一，神于诗者，妙合无垠。”（清代吴乔的《围炉诗话》）其实，写景状物之文，总在寄予人的情感、胸臆、德操、精神等等，景物仅仅是表情达意的载体而已。要写好写景状物类记叙文（散文），要留意以下四点：1．要有剧烈的感情。剧烈的情感是打动人的最好方法，文章只第3页共34页要有了情，就会自然成文。“感时花溅泪，恨别鸟惊心”，写山要深谙山的胸怀、山的灵性，写水要写出水的纯洁、水的深刻，只有物人合一，感情奔放，才能打动别人。2．要有深刻的寓意。写景写物重在言情言志，也可以借助自然景物来喻指生活。阳光、绿叶、山川、峭壁、青松、石级等等，都可为我所用，以表现深刻的主题。3．要有美丽的语言。散文的语言是最美的，是最富有张力和蕴含力的。它可以借助修辞以及其它各种表现手段来表现内容。仅仅一个词，就可以提升整个文章的境界，做到传神贴切，成为不行替代的第4页共34页唯一。4．要放得开收得拢。散文讲究“形散神聚”，所谓“形散”，就是指材料要充溢，内容要丰富，要进行联想和想象，由点到面，由此及彼，由因到果；要纵穿天地，横贯古今。所谓“神聚”，是说无论材料多少，选择面多杂，都要围绕一个中心，一个主题，不行写成一盘散沙。5、综合运用表达方式。写景类记叙文（散文），往往以描写为主，但并非只用描写这一种表达方式，往往还要综合运用记叙、说明（物的特征、运用、功能等状况）、争论、抒情等。有些文章不肯定第5页共34页以描写为主，可能以记叙为主，比如以怀念寄予为主、以抒情为主的文章。写景状物类记叙文（散文）的一般结构形式有如下五种：怀念寄予式：睹眼前景（物）思从前景（物）抒怀念情。其中，要详写“思从前景”的部分。这一类文章，更多的状况，是把情感聚集在某一详细的景物或者物件上，内容上往往涉及一些人、事，表达方式上往往以叙述为主，描写次之，抒情贯穿全文。参观巡游式：参游起因参游见闻参游收获。其中，“参观巡游见第6页共34页闻”的部分要详写，要留意移步换景，讲究方法，要留意虚实相间，适当联想。静观观赏式：景点概述景点静赏景点联想。其中，“景点静赏”的部分要多角度、或并列式或层进式地绽开充分描写。象征比方式：引出象征、比方之物绽开“物”的描写扣住相像点转入写人综合抒情言志。情感线索式：所谓“情感线索式”，就是以情感为线索来连缀内容。一般结构形式为：情的缘起情的积蓄（由情到人再到理）情的归第7页共34页结。留意：加黑的词语、句子，都是值得玩味的！一、怀念寄予式：1、枣树文/佚名外公家的院子里有一棵枣树。它不是很直挺，也谈不上粗大，更不用说“秀颀”了。树干上面还有一些歪歪扭扭的树疤，似乎前世被人砍了几刀似的。但它并不显得落魄，从远处一看，反而觉得它苍劲有力——不是那种笔直向上，第8页共34页直冲云天的力气，...
