隔窗看雀义务教育课程标准实验教科书语文五年级下册执教:郑凤琴自读要求:1、给自然段标上序号;2、借助生字表读准字音,读通句子;3、把自认为难读的语句做上记号;跺脚翘着弧线栽树禽类忙碌羞愧平庸幼稚楼檐孵蛋俯瞰育雏拣瞧噗它从一棵树到另一棵树,从一个楼檐到另一个檐台,与人共存,生存于市井之间,忙碌而不羞愧,平庸而不自卑
朗读课文1-5自然段:让我们随着作者的文字,一起去看看,你仿佛看到一些怎样的情景
读一读,说一说
忙碌而不羞愧,平庸而不自卑四人小组合作学习:默读课文6-11自然段,思考:1、文中哪一句话最能表达作者对麻雀的心声
2、联系上下文抓住重点词句与作者进行心灵的对话,读懂作者的心声
它拣那些最细的树枝落脚,而且跳,仿佛一个冻脚的人在不停地跺脚,也好像刚落上的每一根细枝都不是它要找的那枝
总是不停地它们从这棵树飞往另一棵树的时候,样子是非常可爱的,途中划着几起几落的弧线
眼看着往下栽了,它赶紧扇动几下小翅膀,往高处飞,就像一团扔出去的东西在降落的弧线上突然重新被扔高
它翱翔,也盘旋,它像那些大的禽类那样顺着气流,直上白云苍穹之间,作大俯瞰或大航行
不会不能不会它从一棵树到另一棵树,从一个楼檐到另一个檐台,与人共存,生存于市井之间,忙碌而不羞愧,平庸而不自卑
它们从这棵树飞往另一棵树的时候,样子是非常可爱的,途中划着几起几落的弧线
眼看着往下栽了,它赶紧扇动几下小翅膀,往高处飞,就像一团扔出去的东西在降落的弧线上突然重新被扔高
它那么小,落在枝上就是近视眼中的一个黑点,连逗号还是句号都看不清
它是点缀在人类生活中的活标点:落在冬季枯枝上时,是逗号;落在某一个墙头上时,是句号;好几只一起落在电线上时,是省略号;一对儿追逐翻飞,累了落在上下枝时,就是分号
瞧,枝上的一个“逗号”飞走了
“噗”,又飞走了一个
它是点缀在人类生活中的活标点:落在冬季枯枝上时,是();落在某一个墙头上