语言《小蝌蚪的变化》VIP免费

语言《小蝌蚪的变化》一、活动目标：1、培养幼儿初步养成良好的阅读习惯。2、通过故事表演，提高幼儿对故事的理解力与表现力。二、活动准备：1、大挂图、朗朗碟。2、幼儿用书。3、蝌蚪变青蛙的图片。活动过程：（一）谈话导入：教师鼓励幼儿讲述“小蝌蚪是怎样变成青蛙的”。（二）欣赏故事:1、教师带领幼儿欣赏故事，帮助熟悉故事内容。2、出示图片：问:小蝌蚪先长出了两条什么？看上去像什么？又长出了两条什么？看上去像什么？最后小蝌蚪变成了什么？3、发书，翻书：请幼儿找到**页。4、在熟悉故事内容的前提下，有感情地朗读故事、齐读故事。（三）故事表演。1、幼儿用自己的身体创编动作表演故事，激发幼儿创造性，丰富幼儿肢体语言。2、幼儿和小伙伴自由读和互相表演，让幼儿在学会念儿歌的同时，培养幼儿的合作意识和交往能力。三、教师小结：鼓励幼儿回家复述故事，并用绘画表达出来。