2014学年第二学期班级区角观察记录表班级：百合班日期区角名称幼儿游戏情况存在的问题调整措施调整后情况反馈教师3月13日娃娃家小朋友在玩角色扮演的时候对于自己不喜欢的食物不愿意去吃
“吃早饭挑食”这一现象在幼儿的生活中比较普遍
多给幼儿创造机会体验生活，可以进一步丰富幼儿的游戏内容，对于幼儿更好的适应现实生活十分的有利
孩子们在此次活动中，能够很好的进入角色，根据自己的角色内容，进行充分的展示张弘3月26日建构角幼儿很喜欢自己搭东西，但是在玩的过程中有的小朋友处理问题的能力很差
幼儿在搭建的过程中，有的小朋友不小心碰倒了，他就用扔东西来宣泄自己的不满
正确看待孩子的行为，不能马上否定孩子;其次要学会引导，学会让孩子用正当的方式来宣泄自己的情感
孩子在处理问题的时候有了很大的提高
张弘3月10日小医院孩子们非常喜欢去“小医院”游戏
幼儿只对针筒和听筒感兴趣，其它医疗器械则不闻不问
丰富幼儿对于常见医疗器械用途和使用的常识，鼓励幼儿大胆常识新的角色体验
现在，小医院里不仅有打针的护士、测量心跳的医生，还有测量体温的医生等
杨蕾3月16日益智区孩子们十分乐意在益智区利用一些几何图形，拼拼搭搭
孩子们能够利用几何图形进行简单的图形拼搭，但无法创新一些复杂的图形
鼓励幼儿对日常生活的物品多观察、多说说自己的想法，这样可以帮助幼儿有更多的图形创新
孩子们拼搭的图形更多样了、也更新奇了
