数学是高度抽象的一门科学,符号是它的语言,比较晦涩难懂。实践中经常看到很多老师在课堂上精心设计问题情境,把数学构筑到现实的情景之中,同学们满脸兴奋,但随着学习的深入,学生要构建数学模型进而要去解决问题,感觉又陷入了符号的泥潭,一些同学难免又感无趣,提不起学习的热情。这是数学学习的一个较为“广泛存在”的一个现实。为什么要学习数学呢?这个问题不断萦绕在一些同学的脑海。先来看笔者所带五年级同学写的几篇数学日记。同学甲:“学习数学可以帮助我们解决许多生活中的问题,因为生活中处处都有数学。学习数学可以帮助科学工作者进行他们的科学研究。学好数学可以为我们今后学习其他课程打下良好的基础。”同学乙:“数学虽然是看不见的,但是每时每刻都存在于你的生活、家庭和工作中。数学还能快速开发人的智力。数学是非常有趣的,只要你认真地学习它、思考它、钻研它,你就会对它产生兴趣,并且越学越爱学。数学就是和你朝夕相处的好伙伴,这个伙伴会使你的生活更加精彩和美好。”同学丙:“我认为数学在生活中非常重要。
