《真善美的小世界》教案教学内容：1、学习歌曲《真善美的小世界》。2、学习读谱知识反复记号D.C.3、综合训练（一）教学过程：一、组织教学1、起立1313|5—||2、问好歌3、坐下5353|1—||二、发音练习1、G大调音阶练习声音和谐优美、轻声演唱2、《欢乐颂》1=C—E微笑轻声演唱、声音位臵要高。三、综合训练1、出示幻灯，先弹三度，后弹二度，有什么不同？2、讲解和谐与不和谐感觉。3、听辩几组和谐与不和谐音程。4、唱一唱。5、讲解，做题。四、新授美国的笛斯尼乐园是孩子们的世界，这里有各式各样，有趣的卡通人物，充满着真善美，我们也一起去听一听孩子们快乐的歌声吧！1、听范唱。（打开录音机）2、提问调式、拍号。3、3、唱一唱G大调音阶4、4、唱大跳音。5、视唱合唱部分乐谱（即B乐段）学习D.C.标记6、视唱齐唱部分乐谱即A段7、合唱两段。唱出弱起与强起对比及连音与非连音。8、有表情读词。9、唱词。A、高声部先唱合唱部分B、低声部后唱合唱部分10、完整演唱合唱部分11、唱齐唱部分12、完整演唱，注意气息交换。五、小结：今天，我们学了《真善美的小世界》，同学们知道什么是真善美吗？我们要分辩真善美和假恶丑？教学反思：
