26那一片绿绿的爬山虎（读写练）请赏析划波浪线句子的表达效果“我一眼又望见院里那一墙的爬山虎，黄昏中绿得沉郁，如同一片浓浓的湖水，映在客厅的玻璃窗上，不停地摇曳着，显得虎虎有生气。”阅读答案•运用了比喻的修辞方法（1分），•把“一墙绿得沉郁的爬山虎”比作“一片浓浓的湖水”（1分），•生动形象地写出了爬山虎浓浓的绿意、具有生机勃勃的特点（1分），•隐含着作者对叶老关怀“我”成长的感激（或赞美）之情（1分）在作者的眼里，叶老是一位人品与作品都堪称楷模的大作家。请结合文章内容，分析叶老具有怎样的人品和文品。•①“我”到叶老家时，他像会见大人一样同我握了握手（1分），可以看出叶老具有平易近人的人品（1分）。【给分要求：例子1分，人品1分，例子和人品相照应即可。人品还可以答：平和宽厚、平等真诚、待人热情、和蔼可亲。】•②给“我”修改的作文，几页纸上到处是红色的圈、钩或直线、曲线（1分），可以看出叶老具有一丝不苟（或认真）的文品（1分）。【给分要求：例子1分，文品1分，例子和文品相照应即可。】在文中，叶老说到这样一句话：“这样好！爱好文学的人不要只读文科的书，一定要多读各科的书。”请结合你的写作体验谈谈看法。•我赞同叶老的看法（1分）。广泛阅读是写作的前提和基础（1分），多读各科的书，使自己知识渊博；眼界得以开阔；写作的想象空间得以拓展；可以激发写作的灵感；丰富写作的素材（答到其中两点可得2分）。文章以“那一片绿绿的爬山虎”为标题的作用•标题借物喻人（或借景抒情，得1分），•借爬山虎来比喻充满活力（或质朴真诚）的叶老（得1分），•表达了“我”对叶老的赞美、崇敬（或感激、怀念）之情（答到赞美、崇敬、感激、怀念中的两点就可以得2分）
