语文 S 版四年级语文下册第六单元学习目标1. 认识课文的生字，正确、流利地朗读课文。 2. 体会作者克服困难，登上山顶的快乐；要明白无论做什么事，都要有坚持不懈的信念和持之以恒的精神。 读一读斯 凝 煮 蝉 哲 燃煌 智 慧 逞 崎 岖 灯火辉煌 崎岖 智慧 似懂非懂 慢条斯理 凝视 若隐若现 一五一十 自以为是 燃烧 逞强 哲理 煮熟 蝉鸣 课文先写什么？然后写什么？最后写什么？ 先写父亲带“我”爬山，然后写爬山过程中父亲是怎样教育“我”、启发“我”的，最后讲“我们”下山回家。学习课文： 1. 全班同学齐读课文第一段。 2. 你读懂了什么？ （主要介绍了时间、人物、事件） 3 ．你从课文的第一句体会到了什么？（体会到了父亲是一个热爱大自然的人，也是一个十分疼爱我的好父亲。）4 ．同学们知道父亲为什么要带我去爬山吗？小组合作学习：1 、用自己喜欢的方式读课文，找出父亲说的值得深思的话，画上“——”。说说父亲是在什么地方、什么情况下说这些话的。2 、认真读读父亲说的话，讨论父亲说的话的含义。第一处值得深思的话： 对于我们爱流汗的人来说，爬山是一件格外辛苦的事。别人爬山是为了征服山，我们爬山是为了征服自己。 父亲说这番话的目的是教育“我”做事要有决心，要有信心，要努力去做。第二处值得深思的话： 爬到山顶固然令人高兴，但是爬山的过程更让人愉快。其实能不能爬到山顶并不重要，重要的是你是否尽了力。 做任何事最重要的是在过程中去努力，而结果并不是很重要的。 1996 年亚特兰大奥运会感人的一幕： 在 200 米短跑中，一个黑人 小伙子冲在了最前面，眼看胜利在望，然而，意外发生了，小伙子不慎扭伤了脚。瞬间，他由第一名变成了最后一名。但他并没有停止前进的脚步，是他的父亲一步步把他搀向了终点。虽然金牌与他失之交臂，但他顽强的精神感动了在场的所有人，在人们心中，小伙子就是真正的冠军。交流： 在生活或学习中，你能举一个自己尽力做一件事的例子吗 ?第三处值得深思的话： 如果你只是急着下山，又怎么能欣赏沿途的美景呢？ 大自然的美景，不只是用眼睛去看，还要用耳朵去听，更要用心灵去体会，最后用你的脑袋去思考。 我们欣赏大自然的美景，不仅要用眼睛去观察，还要用耳朵去仔细地听，更重要的是要用心去体会大自然的美景，从中得到美的享受和美的熏陶，以陶冶我们的性情。最后要用脑子去思考，是指从大自然中，想想自己想到了什么，得...
