华南中学初三（上）语文第一次月考试卷班级：座号：姓名：分数：语言积累及运用（20分）1、下列加点字注音正确的一项是（）（2分）A、驽（nú）钝喑（ān）哑静谧（mì）免冠徒跣（xiǎn）B、强聒（guō）不舍辍（chuò）耕襁（qiǎng）褓妄自菲（fěi）薄C、遐（xiá）想睿智(ruì)怫(fó)然以彰其咎(jiù)D、社稷(jì)伫立(chù)留滞(zhì)亵渎（xièdú）2、下列加点词语运用不恰当的一句是（）（2分）A．李教授身上有一股学究，一向喜欢咬文嚼字。B．人人都说开卷有益，可16岁的小明自从读了一些凶杀小册子，就走上了逃学的道路。C．传宗接代这一观念在我国某些偏僻落后的农村依然根深蒂固。D．他沉默寡言，不喜欢关心帮助同学，而是袖手旁观。3、下面句子没有语病的一项是（）（2分）A．夏天的白云山庄，真是我们纳凉避暑、休闲娱乐的好季节。B．我们一定要发扬和继承世界华商精诚团结、共谋发展的精神。C．通过这次社区劳动，使她更喜欢参加青年志愿者活动。D．我们要引导青少年用美的眼光去看世界，用美的心灵去感受世界。4、古诗文名句默写（每小题1分，共8分）（1）、江山如此多娇，。（2）、，不求闻达于诸侯。（3）、，西北望，射天狼。（4）、，只有香如故。（5）、人们常把愁怨比作连绵不断的江水，比作斩尽还生的野草，而李清照在《武陵春》中创意出奇，以，。的词句，物化了自己内心的哀愁。（6）、范仲淹在《渔家傲秋思》中，正面揭示征夫们思家又无法回家的句子是，。5、文学名著（4分）A相了一相，走到树前，把直裰脱了，用右手向下，把身倒缴着，却把左手拔住上截，把腰只一趁，将那株绿杨树带根拔起。众泼皮见了，一齐拜倒在地，只叫：“师父非是凡人，正是真罗汉身体，无千万斤气力，如何拔得起?”这段文字出自古典名著《》，文段中的A的姓名是，在名著中这个人物的主要性格特征是，（至少用两个词）请你用简洁的语句写出关于A的另一个故事：。6、语言运用仿照下面画线的句子,再写一个句子,要求句式相同,语意连贯。（2分）山间的清泉，你何必与遥远的大海比浩瀚呢？你自有你的清纯。路边的小草，你何必与伟岸的大树比挺拔呢？你自有你的执著。，，。阅读（40分）一、《唐雎不辱使命》一文，完成7—10题。(14分)秦王谓唐雎日：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也?且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与?”唐雎对日：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉?”秦王怫然怒，谓唐雎日：“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对日：“臣未尝闻也。”秦王日：1“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎日：“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王日：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎日：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上．此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。秦王色挠，长跪而谢之日：“先生坐!何至于此!寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”7、解释下面旬中加点的词。(4分)①请广于君：②秦王怫然怒：③故不错意也：④寡人谕矣：8、下列各组中加点的词的意义和用法相同的一项是（）(2分)A．公亦尝闻天子之怒乎嗟夫，予尝求古仁人之心B．若士必怒若为佣耕，何富贵也C．要离之刺庆忌也而安陵以五十里之地存者D．亦免冠徒跣徒以有先生也9、外交辞令往往委婉含蓄，隐藏着“潜台词”，听话者应仔细揣摩，才能灵活应付。揣摩“与臣而将四矣”这句话，说说其“潜台词”的含义：从中表现了唐雎的精神。(4分)10、把下面的文言句子翻译成现代汉语。(4分)①秦王色挠，长跪而谢之。②陟罚臧否，不宜异同。三、阅读下文，完成11—14题。（14分）父亲张枫霞①虽然我是家里惟一的女孩,然而,父亲好像从来没有显出特别的喜欢来。等到上了初中,看到别人的父亲殷殷地关怀女儿,心里便有了比较,认为我这只知道春耕秋收的农民父亲不懂得什么叫“爱”。②小学和...
