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陕西省宝鸡市2012-2013学年高二生物上学期期中考试试题新人教版VIP免费

陕西省宝鸡市2012-2013学年高二生物上学期期中考试试题新人教版_第1页
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陕西宝鸡中学2012—2013学年度上学期期中考试高二生物试题说明:1.本试题分为Ⅰ、Ⅱ两卷,第Ⅰ卷的答案要按照A、B卷的要求涂到答题卡上,第Ⅰ卷不交,2.全卷共55个题,满分为110分,考试时间为100分钟。第Ⅰ卷(单项选择题共70分)一、选择题(1—30每题1分,31—50每题2分)1、下列关于生物进化的叙述,哪一项是不正确的是()A.种群基因频率的改变是定向的B.生物的进化是不定向的C.种群中生物个体的变异是不定向的D.自然选择是定向的2、右图表示生物新物种形成的基本环节,对图示分析正确的是()))))A.a表示基因突变和基因重组,是生物进化的原材料B.b表示生殖隔离,生殖隔离是生物进化的标志C.c表示新物种形成,新物种与生活环境共同进化D.d表示地理隔离,新物种形成一定需要地理隔离3、对某学校学生进行色盲遗传病调查研究后发现,780名女生中有患者23人,携带者52人,820名男生中有患者65人。那么该群体中色盲基因的频率是()A.4.4%B.5.1%C.6.8%D.10.2%4、抗流感的疫苗,每过几年就要更换新的种类,因为流感病毒已对旧的疫苗产生了高度的抗性,对这种抗性最好的解释是()A.病毒因疫苗刺激而产生了突变B.病毒某些结构的用进废退C.由于生殖隔离造成D.由于选择作用,使对疫苗有抗性的病毒被保留下来并扩大繁殖5、某小岛上蜥蜴进化的基本过程如下所示。有关叙述错误的是()A.若图中X、Y、Z表示生物进化中的基本环节,则Z是隔离B.根据达尔文的观点可认为,有利性状在蜥蜴个体世代间不断保存C.现代生物进化理论认为,该岛上蜥蜴进化过程中基因频率一定发生变化D.该小岛上的蜥蜴原种和蜥蜴新种共同组成为一个种群6.在下列物质或过程中,不会在人体内环境中出现的是()①血红蛋白②葡萄糖③葡萄糖分解产生丙酮酸和还原态氢④二氧化碳⑤基因的转录和翻译⑥甲状腺激素的运输⑦乙酰胆碱⑧尿素⑨维生素A.②③④⑥B.①③⑤⑦C.①③⑤D.③⑤⑥⑧⑨7.如图为人体体液中的物质交换示意图,其中叙述正确的是(用心爱心专心1)A.A、B、D依次为组织液、血浆、淋巴B.丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水发生在B中C.与A相比,B和D的蛋白质浓度较高D.正常情况下,蛋白质水解酶不会存在于A中8.某人腰椎部因受外伤造成右侧下肢运动障碍,但有感觉。该病人受损伤的部分可能是在反射弧的()①传入神经②传出神经③感受器④神经中枢⑤效应器A、②④B、①④C、①②D、②⑤9.下列有关神经调节和体液调节的叙述,错误的是()A.体内大多数内分泌腺都与神经系统的调节有关B.甲状腺激素可以促进神经系统的发育,提高神经系统的兴奋性C.血液中较高浓度的CO2可以刺激呼吸中枢,使呼吸加深加快D.垂体是联系神经调节和体液调节的枢纽10.下面关于下丘脑功能的叙述中正确的是()①大量出汗后,下丘脑分泌的抗利尿激素增加②寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素,促进甲状腺的活动来调节体温③下丘脑是体温调节的高级中枢,在下丘脑产生冷觉和热觉④血糖低时,下丘脑通过有关神经的作用,可以促进肾上腺和胰岛A细胞的分泌活动⑤内环境渗透压的增高,使下丘脑某部位产生的神经冲动传至大脑皮层产生渴觉A.①②③B.②③④C.②④⑤D.①④⑤11.下图为人体细胞内环境的示意图,①⑤表示不同细胞,②③④分别表示不同部位的液体。下列说法正确的是()A.若①为胰岛B细胞,产生的胰岛素通过主动运输方式进入②B.若⑤为浆细胞,分泌的抗体主要分布在②中C.若①为肌细胞,剧烈运动时产生CO2的场所在细胞质基质和线粒体D.若①为肝细胞,人体在饥饿时葡萄糖的运输方向是①→②→③12.有关甲状腺激素相关知识,下列说法不正确的是()A.如果幼年缺甲状腺激素,会患呆小症,可以通过口服补充B.合成过程受下丘脑→垂体→腺体分级式调控C.由促甲状腺激素直接进入腺细胞指导合成D.靶细胞可以为全身各处细胞13.水盐平衡调节对于维持内环境渗透压具有重要的意义。下列关于水盐平衡调节的说法中,错误的是()A.正常情况下,内环境渗透压处于一个动态平衡状态中B.渗透压感受器在下丘脑中,大量饮水,则抗利尿激素分泌减少C.抗利尿激素是由垂体合成并分泌释放的。D.人体主要通过改变摄水量和排水...

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