2013年普通高校招生全国统一考试高考理综(生物部分)全真模拟卷广东卷(02)(教师版)VIP专享VIP免费

2013年普通高校招生全国统一考试理综生物部分全真模拟卷广东卷（02）（教师版）一．单项选择题（本题包括16小题，每小题4分，共64分。每小题只有一个选项符合题意）1.下列是有关蓝藻和植物叶肉细胞内的有关化学反应，其中在两种生物细胞内进行场所相同的是A．CO2的产生和消耗B．ATP的生成和消耗C．DNA复制和mRNA的合成D．肽键的生成2.将DNA分子双链用H标记的蚕豆(2n=12)根尖移入普通培养液(不含放射性元素)中，再让细胞连续进行有丝分裂。某普通培养液中子代细胞处于第三次有丝分裂中期，根据如图所示判断该细胞中的染色体的标记情况应是()。A．12个bB．6个a，6个bC．6个b，6个C’D．b+c=12个，但b和C数目不确定答案：D解析：根据题意，该细胞有丝分裂一次之后的子细胞中，每个DNA分子中都有一条标记的链。第二次有丝分裂之后，12个拥有标记链的DNA分子分布在哪一个子细胞中都是有可能的，所以在第三次分裂中期，某个细胞中拥有标记的DNA分子的数量为0-12都有可能，染色体总数为12条，所以两种类型的染色体加起来为12条。3.已知某种雌雄同体的植物具有A和a、B和b两对等位基因控制两对相对性状，且都是完全显性，但不知这两对等位基因在染色体上的分布情况，现有基因组成均为AaBb的一群个体繁殖产生子代中，表现型的比例最不可能是（）A．9：3：3：1B．3：1C．1：2：1D．1：1：1：115.我国生物学家最近首次发现乙烯能够促进棉花纤维细胞的伸长，通过调控基因的表达可提高乙烯的释放量，进而可促进棉花纤维细胞平均“长高”三毫米。对此分析错误的是A．“通过调控基因的表达可提高乙烯的释放量”，这是基因对性状的直接控制B．动物激素一般具有专一性，而植物体内激素的作用往往不具有专一性C．乙烯可能通过调节果胶等物质的生物合成来控制纤维长度D．生长素和赤霉素也可促进细胞的伸长答案：A解析：基因对性状的直接控制指的是基因控制蛋白质的合成，由蛋白质直接体现生物的性状，乙烯不是蛋白质，因此“通过调控基因的表达可提高乙烯的释放量”是基因对性状的间接控制，A错误；动物激素一般具有专一性，而植物体内激素的作用往往不具有专一性，例如，乙烯的主要作用是促进果实的成熟，但本材料又显示乙烯可促进纤维细胞的伸长，这说明植物体内激素具有多种作用，B正确；植物纤维的主要成分是果胶和纤维素，乙烯可促进植物纤维细胞的伸长说明乙烯可能通过调节果胶等物质的生物合成来控制纤维长度，C正确；生长素可促进植物细胞的纵向伸长而导致植物的向光性，赤霉素可促进细胞的伸长从而引起植株增高，D正确。6.日前出版的英国学术期刊《自然・气候变化》报告说，北极苔原带的生态系统正因全球变暖而变化，一些地方已经出现森林，这种变化可能会进一步加剧全球变暖。下列有关叙述错误的是（）2A．这种变化是群落的演替过程B．这种变化主要是由“温室效应”引起的C．这种过程中种群的基因频率不会发生变化D．引起这种变化的主要因素是人类对环境的破坏二、双项选择题（本题包括9小题，每小题6分，共54分。每小题只有两个选项符合题意。若正确答案只选一个且正确的给3分；若正确答案选两个且都正确的给6分，但只要选错一个或不选，该小题就为0分）24.下列关于酶和固定化酵母细胞的研究与应用的叙述，错误的是A．从酶的固定方式看，吸附法比化学结合法对酶活性影响大B．固定化酵母细胞固定的是一系列酶C．尿糖试纸含有固定化的葡萄糖酶和过氧化氢酶，可以反复使用D．将海藻酸钠凝胶珠用无菌水冲洗，目的是洗去CaCl2和杂菌答案:AC解析:化学结合法可能影响酶的活性部位而影响反应效果，而吸附法是物理方法不影响酶的分子结构，A错误；消化酶在消化道内起作用，B正确；尿糖试纸由于使用后不能将反应物和酶分开，而不能再次使用，C错；固定化酵母细胞在凝胶珠中，用无菌水冲洗可洗去CaCl2和表面的杂菌，D正确。25.有一个随机交配的种群，在没有迁移等条件下，两年内该种群的基因型频率变化如下表，根据现代生物进化理论判断该种群在两年内的变化，下列说法正确的是（）3第二部分非选择题(共182分)26.(每空2分，共14分）请回答下列有关光合作用和呼吸作用的问题。（1）下表为某同学探究影响...