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高中物理-二大定律强化训练(4)-新人教版VIP免费

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二大定理二大定律强化训练4有关滑块类问题一、滑块在木板上运动类1.质量为m1的木板静止在光滑的水平面上,在木板上放一个质量为m2的木块.现给木块一个相对地面的水平速度v0.已知木块与木板间动摩擦因数为μ,因此木板被木块带动,最后木板与木块以共同的速度运动.求此过程中木块在木板上滑行的距离和木板滑行的距离。2.质量为M足够长的木板放在光滑水平地面上,在木板的上表面的右端放一质量为m的小金属块(可看成质点),如图所示,木板上表面上a点右侧是光滑的,a点到木板右端距离为L,a点左侧表面与金属块间动摩擦因数为。现用一个大小为F的水平拉力向右拉木板,当小金属块到达a点时立即撤去此拉力。(1)拉力F的作用时间是多少?(2)最终木板的速度多大?(3)小金属块到木板右端的最大距离为多少?二、滑块在小车上运动类3.如图所示,带弧形轨道的小车放在光滑的水平地面上,车左端被固定在地面上的竖直档板挡住,已知小车的弧形轨道和水平部分在B点相切,AB段光滑,BC段粗糙,BC段长度为L=0.75m。现有一小木块(可视为质点)从距BC面高为h=0.2m的A点无初速释放,恰好未从车上滑落。已知木块质量m1=1kg,小车质量m2=3kg,g取10m/s2。求:(1)木块滑到B点时的速度;(2)木块与BC面之间的动摩擦因数;用心爱心专心1(3)在整个过程中,小车给档板的冲量。4.当滑的四分之一圆弧导轨最低点切线水平,与光滑水平地面上停靠的一小车上表面等高,小车质量M=2.0kg,高h=0.2m,如图所示,现从圆弧导轨顶端将一质量为m=0.5kg的滑块由静止释放,滑块滑上小车后带动小车向右运动,当小车的右端运动到A点时,滑块正好从小车右端水平飞出,落在地面上的B点。滑块落地后0.2s小车右端也到达B点,已知AB相距L=0.4m,(g取10m/s2)求:(1)滑块离开小车时的速度大小;(2)滑块滑上小车时的速度大小;(3)圆弧轨道的半径大小;(4)滑块滑过小车的过程中产生的内能大小。5.如图甲所示,质量mB=1kg的平板小车B在光滑水平面上以v1=1m/s的速度向左匀速运动.当t=0时,质量mA=2kg的小铁块A以v2=2m/s的速度水平向右滑上小车,A与小车间的动摩擦因数为μ=0.2。若A最终没有滑出小车,取水平向右为正方向,g=10m/s2,求:(1)A在小车上停止运动时,小车的速度为多大?(2)小车的长度至少为多少?(3)在图乙所示的坐标纸中画出1.5s内小车B运动的速度一时间图象.用心爱心专心2-0.5v/(m/s)1.51.00.501.51.00.5t/s乙-1.5-1.0三、木块与挡板碰撞类6.如图,长为L=0.5m、质量为m=1.0kg的薄壁箱子,放在水平地面上,箱子与水平地面间的动摩擦因数=0.3.箱内有一质量也为m=1.0kg的小滑块,滑块与箱底间无摩擦.开始时箱子静止不动,小滑块以m/s40v的恒定速度从箱子的A壁处向B壁处运动,之后与B壁碰撞.滑块与箱壁每次碰撞的时间极短,可忽略不计.滑块与箱壁每次碰撞过程中,系统的机械能没有损失.2m/s10g.求:(1)要使滑块与箱子这一系统损耗的总动能不超过其初始动能的50%,滑块与箱壁最多可碰撞几次?(2)从滑块开始运动到滑块与箱壁刚完成第三次碰撞的期间,箱子克服摩擦力做功的平均功率是多少?(414.12,732.13,236.25,162.310)四、电、磁场条件下的木块运动类7.在一个水平面上建立x轴,在过原点O垂直于x轴的平面用心爱心专心3甲v2v1BA的右侧空间有一个匀强电场,场强大小CNE/1065,方向与x轴正方向相同,在O处放一个带电量Cq8105,质量m=10g的绝缘物块。物块与水平面间的动摩擦因数2.0,沿x轴正方向给物块一个初速度smv/20,如图所示,求物块最终停止时的位置。(g取10m/s2)8.(图中所示的是光滑弧形轨道跟一足够长的光滑水平轨道相连,在水平轨道上方距离弧形轨道很远外有一足够长的光滑的绝缘杆Q,在它的上边挂一个金属圆环A,圆环的中心轴线与水平轨道重合。在弧线轨道上高为h处无初速度释放一块可视为质点的磁铁P,当它下滑到水平轨道上以后继续运动,向圆环靠近。设磁铁与圆环的质量分别为M和m,试求金属圆环A可获得的最大速度以及在此过程中圆环与磁铁所获得的总内能。9.如图所示,在固定的水平的绝缘平板上有A、B、C三点...

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