景泰二中2011-2012学年第二学期音乐教案第十周高一年级提供者：章节名称第五单元音乐的体裁总课时数：10课题《舞剧的灵魂》教学目标知识与技能能认真欣赏中外舞剧片段，感受其中的美，主动探讨音乐在舞剧中的重要作用。了解舞剧的相关知识，培养对舞剧艺术的兴趣。过程与方法在欣赏过程中能积极思考，善于表现自己并发表自己的见解。情感态度价值观在教师的启发下，积极参与课堂实践活动。教学重点探讨并感受音乐在舞剧中的重要作用。教学难点学唱《那根藤缠树》教学方法对比法，模唱法、启发法教学过程增补反思一、导入：欣赏两部作品片断，说一说：这两部作品属于哪种艺术表现形式。(舞剧《睡美人》《大梦敦煌》片断）二、舞剧的定义什么是舞剧？舞剧是一种以舞蹈为主要表现手段，综合音乐、文学、美术等艺术形式，表现特定的人物和一定戏剧情节的舞台表演艺术。（投影打出定义及相关图片）三、感受无音乐的舞剧片断，引出课题1.我们再来看一个舞剧片断（《睡美人》片断），提问：这段舞剧中缺少了什么？给我们的感受如何?2.启发学生回答。四、舞剧知识抢答1.你们对舞剧有哪些了解呢？我们来进行一个知识抢答。（以小组为单位抢答）（1）舞剧起源于文艺复兴时期的（），形成于16世纪的（）。（2）结合图片，请你说出舞剧中舞蹈的表现形式。（3）舞剧在西方统称为芭蕾，19世纪以后技术上最重要的特征是（）？（结合图片）（4）世界上许多民族都有各具独特风格的舞剧。比较下列两段视频，（一）是什么类型的舞剧，（二）是什么类型的舞剧？（《弓舞》片断、《睡美人》片断）（5）俄国作曲家柴科夫斯基的舞剧代表作有哪些？（结合图片选择剧目）2.师点评。五、舞剧音乐的发展（教师口述）六、《天鹅湖》中《天鹅主题》1.作品简介《天鹅湖》是西方芭蕾舞剧的典范。讲述了被恶魔罗巴尔特变成天鹅的公主奥杰塔在王子齐格弗里德的帮助下，用爱情的力量战胜魔法，获得自由和幸福的故事。这部舞剧的音乐和舞蹈都非常经典。师归纳：音乐是舞剧的重要组成部分，它不仅是担任舞蹈的器乐伴奏，还在舞剧中发挥着重要作用，有人所说：“音乐是舞剧的灵魂”。（投影打出课题：舞剧的灵魂）今天，就让我们来一起来了解舞剧，共同感受舞剧中音乐的魅力。外国芭蕾舞剧《天鹅湖》选段。《天鹅湖》是俄国作曲家柴可夫斯基创作的第一部芭蕾舞剧。分为四幕，作于1867年。取材于民间传说。2.我们一起来感受其中的一个片断，同时思考：音乐给你的感受如何？你认为它在其中发挥了什么作用？（欣赏过程中注意启发：音乐开始由什么乐器主奏？……音乐有没有变化?）3.学生讨论，师小结：音乐开始由双簧管主奏，曲调优美凄凉，塑造出天鹅公主奥杰塔美丽、纯洁的形象，又暗示出她不幸的遭遇，人们把这段音乐称为“天鹅主题”。后半部分音乐由乐队全奏，拉宽了节奏，伴随着恶魔的出现，让我们感受到乌云笼罩的气氛。天鹅主题贯穿全剧，既塑造了天鹅公主美丽、纯洁的形象，渲染舞台气氛又推动着情节的发展，发挥了重要的作用，是这部舞剧的灵魂。（结合投影）七、《鱼美人》中《珊瑚舞》1.语言过渡：《天鹅湖》讲述的是正义战胜恶魔的动人故事，我国第一部芭蕾舞剧演绎的也是同样的主题。2.作品简介：《鱼美人》是中国舞剧探索“洋为中用”的一次成功实践。讲述了大海的公主鱼美人与勇敢的猎人在人参老人的帮助下，战胜山妖的魔法，有情人终成眷属的故事。这部舞剧的音乐非常精致、形象。3.我们来感受其中的一段。在音乐中，你能联想到了怎样的场景和形象？4.舞剧中珊瑚姑娘的舞姿会是什么样的呢？结合音乐，你能试试吗？八、《篱笆墙的影子》中《那根藤缠树》1.语言引入：中国舞剧虽然起步比较晚，但逐渐形成了自己独特的风格。近年来，我国舞剧的表现题材、舞蹈语汇、音乐创作等手法上，都有很多突破和创新。2.听音乐片段，思考：这是哪部电视剧的主题歌，曲作者是谁？（《篱笆、女人和狗》，徐沛东）3.十多年前，电视连续剧《篱笆、女人和狗》的三部曲红遍中国大江南北，大型民族舞剧《篱笆墙的影子》就是根据电视剧故事取材创作而成，演绎了枣花通过两次不同的婚变和改革大潮的冲击，长为具有独立人生价值观的...
