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广东省珠海市斗门区城东中学九年级语文《文言文》复习课件VIP免费

广东省珠海市斗门区城东中学九年级语文《文言文》复习课件_第1页
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《陈涉世家》理解性默写1、起义的直接原因:。2、起义的根本原因:3、为起义所作舆论准备:4、“为天下唱,宜多应者”与孟子所主张的观点相似,用孟子的话来说是:。5、陈胜、吴广起义的策略是:6、陈胜为起义做了哪些舆论准备(宣传工作)?;。失期,法皆斩。天下苦秦久矣。篝火狐鸣,鱼腹置书。得道者多助,失道者寡助。丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中;夜篝火,狐鸣呼曰“大楚兴,陈胜王”。7、文中写陈涉发动起义“召令徒属”时,直接向封建统治者挑战,以激励众人的一句话是:”8、表明陈涉从小有远大理想的一句是。9、陈涉揭竿起义,各地百姓纷纷响应的原因是10、起义的导火线是王侯将相宁有种乎!燕雀安知鸿鹊之志哉。(诸郡县)苦秦吏遇雨失期.失期当斩。1、陈胜佐之,并杀两尉*陈胜协助(帮助)吴广.一同(一共)杀了两个军官2、今诚以吾众诈自称公子应者。如果我们这些人冒称公子扶苏,*项燕的队伍,向全国发出号召,应该有许多人会响应。3、且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!*何况大丈夫不死则已,死就要干一番大事业。王扶苏。项燕,为天下唱,宜多侯将相难道有天生的贵种吗?4、为坛而盟,祭以尉首。*(用土)筑台并(在台上)宣誓,用(两)尉的头祭天。5、王侯将相宁有种乎!*王侯将相难道有天生的贵种么!6、借第令毋斩,而戍死者固十六七。*即使仅能免于斩刑,戍守边塞的人也得死去十分之六七。《唐雎不辱使命》17.下列句中加点的词,意思完全相同的一项是()A.安陵君其许寡人/其岸势犬牙差互B.安陵君因使唐雎使于秦/如使人之所欲莫甚于生C.亦免冠徒跣,以头抢地耳/中峨冠而多髯者为东坡D.要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上/其受之天也,贤于材人远矣18.翻译:若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也如果有才能、有胆识的人真的发怒,就要让两个人的尸体倒下,血流五步远,全国人民都要穿丧服,今天就是这样。C中的两个“冠”都是“帽子”的意思。19.填空。秦国企图用___________的政治骗局不战而屈人之兵,由此引出唐雎___________一事。“___________”写出了这场外交斗争的结局。20.结合文章内容,简析作者主要通过什么手法来刻画人物的,这种手法有什么好处?易地长跪而谢之出使秦国语言(或“对话”)描写。(1分)突出人物思想性格,推动故事情节发展。《隆中对》4、解释下列句中加点的词。(4分)(1)自董卓已来()(2)名微而众寡()(3)挟天子而令诸侯()(4)利尽南海()5、下面加点字意思相同的一项是()(4分)A则命一上将将荆州之军以向宛、洛/此殆天所以资将军B则名微而众寡/国险而民附6、翻译下面文言语句。(4分)百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?译文:通“以”并且挟持、控制物资B老百姓谁敢不用竹筐(竹篮、竹筒)盛着食物、用壶装着水(酒水)来迎接将军你呢?7、问题探究:诸葛亮认为“霸业可成,汉室可兴”应该采取哪些策略?(结合文意用自己的话概括)(6分)(1)(2)(3)8、请用原文的语句填写以下空白(4个)①诸葛亮认为与曹操“不可与争锋”的原因是“”。②诸葛亮认为刘备在内政和外交方面应遵循的方针是“”。9、诸葛亮在对前景的分析中,反复强调什么的重要性?试从文中找出相应词语作答。(4分)夺取荆、益二州,作为“霸业”的根基。外结孙权,内修政理,与西南少数民族和睦相处。联吴抗曹,并从荆、益二州出兵。今操已拥百万之众,挟天子以令诸侯西和诸戎,南抚夷越,外结孙权,内修政理人谋《得道多助,失道寡助》7、对下面文句中加点字的解释有错的一项是()(3分)A、委而去之(到……地方去)B、寡助之至,亲戚畔之(背叛)C、威天下不以兵革之利(兵器)D、以天下之所顺(用、靠)8、文中画线句“三里之城,七里之郭,……是地利不如人和也”论证的观点是:文中最能表达“人和”意思的一句话是:。(4分)9翻译:域民不以封疆之界,固国不以山溪之险。A天时不如地利,地利不如人和。得道者多助,失道者寡助使人民定居下来而不迁到别的地方去,不能靠划定的边疆的界限;巩固国防不能靠山河的险要。9.解释下列加点的词语。(3分)①委而去之(委:放弃)(去:离开)②亲戚畔之(畔:)10.下面“以”字的用法,不相同的一项...

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