阶段试卷（一）(120分钟150分)一、选择题（1—5题为单选题，6—10题为多选题）：（40‘）1．在研究下述运动时，能把物体看作质点的是（）A．研究地球的自转效应B．研究乒乓球的旋转效应C．研究火车从南京到上海运行需要的时间D．研究一列火车通过长江大桥所需的时间.2.下列各组物理量中，都是矢量的是：()A．位移、时间、速度B.速度、速率、加速度C.加速度、速度的变化、速度D.路程、时间、位移3．如图所示，某质点沿半径为r的半圆弧由a点运动到b点，则它通过的位移和路程分别是：()A、0；0B、2r，向东；πrC、r，向东；πrD、2r，向东；2r4.某质点的v--t图象如图所示.则质点做：()A.来回往返运动B.匀变速直线运动C.朝某一方向的直线运动D.不能确定5.某驾驶员手册规定具有良好刹车的汽车在以80km/h的速度行驶时，可以在56m的距离内被刹住，在以48km/h的速率行驶时，可以在24m的距离内被刹住，假设对于这两种速率，驾驶员所允许的反应时间（在反应时间内驾驶员来不及使用刹车，车速不变）与刹车的加速度都相同，则允许驾驶员的反应时间约等于（）A．0.4sB．0.5sC．0.7sD．1.5s6．伽利略是伟大的物理学家和天文学家，奠定了现代科学的基础，对人类的科学发产作出了巨大的贡献，关于他下列说法正确的是：（）A．他发明了望远镜B．他首先采用了以实验检验猜想和假设的科学方法C．他科学思想方法的核心是把实验和逻辑推理和谐地结合起来。D．他得出了自由落体运动的运动公式。7．甲和乙两个物体在同一直线上运动,它们的v－t图像分别如图中的a和b所示.在t1时刻()A.它们的运动方向相同B.它们的运动方向相反C.甲的速度比乙的速度大D.乙的速度比甲的速度大10vt8．氢气球用绳子系着一个重物，以10m/s的速度从地面匀速竖直上升，当到达15m高度时，绳子突然断开，重物从绳子断开到落地过程：（g=10m/s2）（）A.运动时间为2sB.运动时间为3sC.落地速度为20m/sD.落地速度为30m/s9．一做变速直线运动的物体，加速度逐渐减小，直到为零，则该物体的运动情况可能是：()A.速度逐渐增大，加速度为零时速度最大B.速度方向不可能改变C.速度逐渐减小，加速度为零时速度最小D.速度逐渐增大，方向可能改变10．为了得到塔身的高度（超过5层楼高）数据，某人在塔顶使一颗石子做自由落体运动。在已知当地重力加速度的情况下，可以通过下面哪几组物理量的测定，求出塔身的高度（）A．最初1s内的位移B．石子落地的速度C．最后1s内的下落高度D．下落经历的总时间二．实验题：（20，）11．某同学在测完匀变速运动的加速度时，得到了几条较为理想的纸带。已知每条纸带上每5个点取一个计数点，即两计数点之间的时间间隔为0.1s，依打点先后编为0，1，2，3，4，5。由于不小心，纸带被撕断了。请根据图所示的A、B、C、D四段纸带回答：（1）在B、C、D三段纸带中选出从纸带A上撕下的那段应该是。（3，）（2）打纸带A时，物体运动的加速度大小是m/s2。（3，）（单位：mm）ABCD（3）打下O点时，物体的瞬时速度————m/s。（4，）12．某几位同学在自主合作探究自由落体运动的规律时，根据伽利略当年描述的实验装置设计了下列实验进行模拟：将一滑块沿倾角为α的光滑斜面（气垫导轨）上由静止释放，测量滑块到达底端的速度v,如图所示，实验时在不同的倾角下，改变滑块的初始位置，测出到底端的速度v，整理试验数据记在表中。观察表中试验数据并思考：（1）滑块到达底端的速度v与通过的位移s之间的关系如何？（4’）（2）伽利略猜想落体运动是一种最简单的变速运动，它的速度应该是均匀变化的，从这些试验数据你认为速度的变化对什么来说是均匀的？并说说你的理由。(6’)α／（度）滑块位移x/米滑块末速v(米/秒)V2(米2/秒2)3013.169.9924.4719.9835.4830.33246.3239.945314.0016.0025.6632.0436.9348.0248.0064.00三、计算题：(90’)13．第四次提速后，出现了“星级列车”，从右图中的T14次列车时刻表可知，列车在蚌埠至济南区间段运行过程中的平均速率为多大？（小数点后保留一位有效数字）14．汽车以加速度为2m/s2的加速度由静止开始作匀加速直线运动，求汽车第5秒内的平均速度？（试用两种以上方法）15．某人在室内以窗户为...
