同学们，你们有谁吃过菱角吗？能说说你的感觉吗？今天，我们就随着作者一起走进江南的水乡。课文引入：生字积累：菱角散漫十亩缀满馨香头朝菱水巷掀起水淋淋轻轻一掐采撷诱惑徜徉咀嚼脆生生甜津津凉冽冽零零散散疏疏朗朗争先恐后欢天喜地密密匝匝摊摊担担菱是江南的特产，太湖的红菱是菱中的佳品，壳软薄而水分多，肉质细嫩，甜爽清香，味道甘美。菱可代粮，可作菜蔬，还是抗癌的药用食物。关于菱：作者按时间顺序描写了池塘的美。作者是按什么顺序描写池塘的美的呢？找出文中描写时间的词语.初春、一过黄梅、临近中秋。文中描写时间的词语：初春时节，池塘有什么变化呢？细小的菱叶疏疏朗朗地飘浮在碧水间。“涨满”、“挤”形象生动地写出了菱叶们长大了，整个池塘都是菱叶，显得很茂盛。黄梅后，池塘变成了什么样子？菱叶涨满水面，挤得密密匝匝。怎样理解词语“涨满”、“挤”？临近中秋，采菱女们在干什么？此时，穿着各色衣裙的采菱女开始采“头朝菱”，动作轻快熟练，划着扁舟，荡着水盆，穿行在绿色的“水巷”里。这篇课文让我们领略了江南水乡恬静，自然而不乏快乐的美景。故乡风景美丽迷人，作者的童年生活也是非常幸福、快乐的。读了这篇课文，你对作者的家乡有怎样的体会？拓展作业：我们的故乡有什么独特美丽的地方呢？小组议一议，再说一说，夸一夸我们的故乡。《故乡的“水墨画”》习题一、给下列加横线的字或词注音。菱角()馨香()轻轻一掐()细嚼()二、辨字组词。菱()掐()馨()棱()陷()罄()三、使用下列词语造句。缀满：馨香：徜徉：四、选词填空。密密匝匝密密麻麻1.菱叶们便争先恐后地涨满菱塘，把个水面挤得()2.毛泽东仔细翻看着记得()的几本《调查手记》。翠绿碧绿3.此时，一张张()的菱叶被支楞得翘了起来。4.我们的家，住在天堂，()的湖水荡漾着美丽的梦想。飘出溢出5.每当这个季节，故乡的每一扇窗户里，都会()扑鼻的菱香。6.啤酒杯就那么大，如果一个劲的往里灌啤酒，那当然要()了。放进扔进7.随手将一只菱角()嘴中，细细咀嚼。8.鲜鱼、肉等食品不能不作处理就()冰箱。五、根据课文内容填空。剥一只丢进嘴里，________、_________的，胜似苹果。站在岸边的孩子们早已等不及了，走向________的水里。采菱女见了，忙把“船”靠过去，抓一把菱角__________孩子们的衣袋，孩子们这才__________地返回岸上。
