5、《你听，什么敲响了》【教学目标】1、认知：认识打击乐器，分清各种打击乐器发出的声音
2、能力：能集中的聆听音乐，对音响世界有探索的兴趣，，能整齐的演唱歌曲，学会用打击乐器演奏
3、情感：尝试用各种形式表现音乐的情绪，培养活泼乐观的情绪
【教学重点】能整齐的演唱歌曲【教学难点】认识和听辨打击乐器的音色【教具准备】钢琴、音像资料、多媒体、各种打击乐器【教法学法】听唱法，游戏法【教学过程】一、师生问好二、发声练习
三、复习歌曲：放《玩具进行曲》，要求学生边唱边演
四、唱歌《你听，什么敲响了》1、用猜谜语的方式让学生猜打击乐器
2、放录音伴奏《你听，什么敲响了》
3、老师提前出示打击乐器，学生看老师出示的打击乐器唱歌，边唱边模仿乐器敲打的动做
4、播放《你听，什么敲响了》
5、提问，你在歌曲中听到了什么声音
（乐器：碰铃）
6、伴奏，你能模仿各种打击乐器的声音并将其唱出来吗
7、老师示范一遍，然后在进行不同乐器的听唱
8、请学生上台表演，其他的人在下面伴唱9、听到的乐器的声音用自己的方式画出来
10、教唱歌曲《你听，什么敲响了》
11、跟着录音机唱歌《你听，什么敲响了》
12、选择不同的乐器，填上新歌词唱一唱
五、师生再见
