附件3：论文选题方向与注意事项一、参考选题（一）网络与心理健康教育1．网络环境下的心理健康教育研究2．学生网络成瘾及对策研究3．网上聊天对学生心理健康的影响的研究4．网上交友对学生心理健康的影响的研究5．电子游戏对学生心理健康的影响的研究6．虚拟社区对学生人际交往的影响的研究（二）家庭与心理健康教育7．家庭教育观念对学生学习态度的影响的研究8．亲子关系对学生人际交往的影响的研究9．家庭结构对学生人际交往的影响的研究10．单亲家庭学生的心理健康教育研究11.贫困家庭子女的心理健康教育研究12.独生子女问题行为及对策研究13．家庭心理健康教育现状的调查与分析（三）侨乡与心理健康教育14．侨乡学生心理健康状况的调查和对策15．侨乡学生心理支持系统的研究16．侨乡教师心理健康问题的研究17．侨乡师生关系的研究18．侨乡中小学心理健康教育发展现状的研究（四）教师与心理健康教育19．教师教育态度对学生学习态度的影响的研究20．教师的学生观对师生关系的影响的研究21．教师情绪对学生学习情绪的影响的研究22．教师微笑对学生学习兴趣的影响的研究23．教师教学语言对学生学习兴趣的影响的研究24．教师形象对学生学习兴趣的影响的研究25．教师心理健康对学生心理影响的研究26．教师人格对学生学习动机影响的研究（五）管理与心理健康教育27．班主任工作与心理健康教育28．心理辅导技巧与班主任工作29．班主任工作与团体心理辅导30．班级德育思想工作与心理健康教育31．校本课程与心理健康教育32．心理健康教育与学校公共关系33．心理健康教育与学校特色建设34．学校管理与心理环境35．校园文化建设与心理健康教育36．学校办学理念对学生心理健康的影响37．学校心理咨询室的建设与心理咨询工作的开展（六）专题辅导研究38．学生人际交往的研究39．中学生异性交往的研究40．学生自信心的研究41．学生自卑心理的成因与辅导42．学生自我认识研究43．学生自我意识形成策略的研究44.学习困难学生心理及教育策略研究45．学习困难学生自我意识调节策略的研究46．学生学习动机的研究47．学生学习情绪的研究48．学生学习策略的研究49．学生学习行为的研究50．青春期教育研究51．学生职业指导研究（七）社区心理健康教育52．社区环境与学生心理健康的关系的研究53．学校、社区心理健康教育共建的研究54．社区心理环境优化的研究55．家校合作与心理健康教育的研究（八）学科教学与心理健康教育56．学科教学渗透心理教育的模式的研究57．学科教学与心理健康教育的关系58．新课程标准下各学科教学的心理教育的实施59．综合实践课与心理健康教育60．新课程理念下的心理健康教育二、选题注意事项（一）题目大小适当题目不要太大或偏大。如：后进生的心理健康教育；小学心理健康教育的实践探索；高中心理健康教育的有效途径与方法；学校心理咨询和心理治疗方法的探讨；中小学心理障碍问题的探索与对策等。题目要相对小一点，具有较强的可操作性。如：职中学生自卑心理的成因与对策；农村小学“学习困难学生”的分类与干预；外来工子女的人际交往的探讨；侨乡初中生责任心教育的研究；侨乡教师心理失衡的研究；侨乡教师流失的心理因素分析等。（二）题目不要写“文学性”的题目题目不要写成“文学性”的题目。如，提高心理素质，促进人格完善；创造童年快乐，让我健康成长；战胜挫折，走向成功等。
