浙江省中小学教师信息技术应用能力提升工程行知小学邱梅青2015、10教学内容人教版＜８和９的认识＞研修目标1、学习新教材，走进新教材，把握教材的特点。2、进一步研读《数学课程标准》，深入理解、掌握新课程的四个基本理念。3、探索适合学生运用的教学方法，使学生更加愿学、乐学。4、更好地运用电子备课平台和教学课件，以突出重点，突破难点。5、通过多媒体技术，提升学生的积极性。应用环境投影仪、交互式多媒体环境技术工具视频剪辑工具、音乐编辑工具、PPT基本动画播放……研修安排第一阶段9.24-10.09学习综合课程，交流、制定个人研修计划（含训前诊断测评）第二阶段10.10-11.22运用信息技术，开展校本研修实践10月中旬教学设计、学习网络课程（侧重技术），参加教研组活动。10月下旬修改教学设计、学习信息技术、做课件等，参加教研组活动。11月上旬学习信息技术、修改课件、整理资源，参加教研组活动。11月中旬课例片段的后期制作，参加教研组活动。第三阶段11.23-12.10提交实践作业，展评精品成果11月下旬修改、完善、提交作业，参加教研组活动。12月上旬完成个人的培训总结。第四阶段12.11-12.21考核抽查总结，迎接发展测评12月中旬完成培训考核，线上或线下参加县内项目总结会。12月下旬完成发展性测评。
